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学习英语是一个日积月累的过程,想要学好初中英语就要多听、多说、多写,多跟老师同学交流沟通,在不断的积累中锻炼英语语感,提高英语听说读写能力和英语成绩,只有不断的练习才能进步,充分利用英语资源,学生要抓住课外时间,积极利用英语广播、英文电影等可视、可听资源,一方面可以积累课外阅读,另一方面也能练习英语听力和口语。
在初高中衔接期,学生的课堂积极性通常较高,其主体意识和参与度较高。如若以课堂活动为载体,将活动式的教学策略融入到语法课的教学中,取代死板的语法知识规则讲解,必将受到良好的效果。学生学习的兴趣又常常产生于活动,当学生在活动中运用语言时,大脑都很活跃,学生对语言的感知力也清晰,记忆也就更加牢固。
首先要做好思想工作,告诉自己要自律能吃苦,学好英语的语言积累很重要,是一个很漫长的学习过程,英语学习进步是平台式的进步,在你因积累的过程很累很绝望快坚持不下去的时候,这会是突然上了一个台阶,产生了语言学习上质的飞跃。
一个补习班要想办好,就必须要有合格的老师。若是教学水平不好不仅影响学生的学习效果,也会影响补习班的名气和口碑。所以好的补习班在师资这方面会特别的重视,会根据学生需要,招各种各样优秀的老师,这就保障了学生的学习质量。
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我们在选择机构的时候,首先要考虑的就是老师的专业度看老师的教学经验是否丰富,其次就需要考虑的就是我们的学校环境是怎么样,学习的环境和氛围不好的话也会影响我们的学习成果,所以这个都是我们在选择机构的时候都是要着重考虑的。
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