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这是针对自闭症儿童动手能力和模仿操作能力弱、手一眼协调能力差所进行的训练。在训练过程中,以注视、手一眼协调为主。以基本项目为主,如穿珠子、圆形涂色、点连线、剪纸等,初期训练全部需要在老师辅助下进行。经过一段时间的训练后,孩子一般自己独立完成。
对孩子要有耐心,有爱心。自闭症孩子生活在自己的世界里,对外界不闻不问,要把孩子拉回现实,是一个长期的过程,需要家长有超常的耐心及爱心。从细节着手,不放过每一次训练的机会。譬如吃饭了,在饭桌上对着孩子一遍又一遍的说"吃饭",洗澡时对孩子重复说洗澡,如此循环往复的使用爱的语言,总有一天会有惊喜的。
儿童自闭症在正规医疗机构和家庭的锻炼情况下,是有几率能够康复的,在药物治疗和仪器干预之外,家人要多和儿童进行陪伴沟通,可带儿童多到户外玩,多和小朋友接触,陪儿童做自己喜欢的事情,家庭要保持和睦,给孩子一个和谐,舒适的康复环境。
让孤独症儿童得到训练的方法就是科学的干预方法。如果是家长,就要配合机构做好孩子的家庭干预工作,主要包括对孩子语言,认知,自理能力等方面的提高。家长要系统的学习自闭症方面的相关知识和干预方法,不要觉得把孩子送进机构,自己就可以撒手不管了,真正有效的干预时间还是家庭干预,需要家长和孩子一起配合。
感觉统合训练就像十字路口的红绿灯一样。如果红绿灯正常运作,那大脑上的所有感觉信息就能顺畅行驶,大脑会运用这些信息指挥身体做出适当的反应,如果这盏交通指挥灯出现问题,那身体就会出现各种各样的障碍,严重影响学习的速度和吸收程度。
训练肯定是有用的如果有需要还是可以进行训练的,现在随着城镇化的发展儿童可以玩的游戏比较少导致很多孩子感统失调,如果不及时训练以后上学会造成上课分神学习成绩差等问题,是有所改变成绩也有所提升,所以还是很有必要的。
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