杭州自闭症康复班_杭州自闭症去哪报名学习名单榜首今日公布(自闭症的主要特征有哪些)

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1.自闭症的主要特征有哪些

自闭症者很难控制自己的身体肌肉语言。他们无法拥有正常的身体反应，包括表情动作，也无法与常人一样说话写字。我们常人注意到的大部分他们的与众不同，包括上述的大部分问题，正是来自于自控能力的不足。很多自闭症孩子每天穿的衣服几乎都一样，夏天穿长袖时，天热容易长痱子，即使是这样，他们也不会自己换上短袖。因为对他们来说控制身体去脱一件衣服的难度比忍受长痱子要难得多。

2.自闭症儿童喜欢重复吗

重复性的活动和狭隘的兴趣相关。这些对很多孩子的家长来说都很陌生的特征，究竟“自闭”在何处？把积木或小汽车整齐排列成小图案，这样一两次会让人觉得很可爱，但如果日复一日重复同样行为而不去探索其他玩积木或小汽车的方法，就非常令人伤心了。这正是典型自闭症中兴趣爱好的重复和执著特质的极端特征。另一种看待重复性行为的方式是可以把它看作极端执拗。事实上这是在强烈抵制改变，厌恶创新。

3.自闭症就是发育不好吗

自闭症是儿童期比较严重的一组脑发育疾病，自闭症的孩子一般在早期的时候主要表现为不主动叫人、不主动和人对视、不会玩过家家的游戏、对声音的反应很差、被叫名字的时候不会回头。这种情况被好多家长会误认为自己孩子的语言发育不好，或者是不是听力上有问题。

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4.儿童语言发育缓慢怎么治疗

语言发育迟缓，有些孩子说话晚，说活咿咿吖吖说不清楚，是因为感觉动作功能的落后。智力正常发育受限，不能准确地发音，语速慢甚至口吃很难与他人交流。长期如此会妨碍他们与他人的交往。动作不灵活。这些孩子大多行动不便，有的到了5、6岁就不会用剪刀和筷子，有的不敢攀爬，不敢荡秋千等等。

5.自闭症如何在家做干预

居家康复也需要一个训练计划，让星宝像游戏中“练级打怪”一样一步步前进。 这时候家长一定要制定一个长远的计划，不仅是每周的计划，还要有每月的计划。 需要预测孩子需要达到的能力和目前掌握的能力之间的距离，中间继续分解。 更重要的是要掌握普通儿童的发展规律。 以此为参照和依据，正所谓“道法自然”，星宝的各种技能都是在自然发展的规律中得到提高的。

6.自闭症怎么干预比较好

如果孩子同时还在机构和幼儿园，那么一定要多方密切配合，教学内容和重点一致。比如我的孩子去年的时候，上午在幼儿园，下午在机构，晚上在家训练。我就是桥梁，机构学习的内容在家巩固，然后告诉幼儿园老师进行泛化，三方配合，孩子进步飞速。

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