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所谓的数学思维就是一个一个的基本的思维操作,像加和减和乘和除法,各种类型的加、减、乘、除法,像加一项、减一项,像它的定义,为什么会有这样的定义?它的问题是什么?这个定义能解决什么问题?当我们提这些问题,去找它的答案的时候,按照这样的思维去训练的时候,我们就把握数学思维了。
很多定理的使用都是有先决条件的,在使用定理之前,一定要说明先决条件成立,哪怕再显然也要写出来。我的老师要求的更严格,哪怕某个先决条件在之前的过程理你已经得道,但在这里也一定要写一遍,或者用标号索引到之前你得到的地方。这一点在立体几何以及数学归纳法中尤为重要。
在考试前要复习的时候,向大家推荐资源库,这本书里面有非常多的专题。用三年都可以用的,价格也比较实惠,我用它完成了高考一轮复习和二轮复习的重点知识。一定要建立自己的错题本,将自己认为的好题错题都进行整理,写上题目之后一定要自己再做一遍,定期拿出来查看,一定要牢记艾迪莫斯曲线,这个遗忘规律对你们会有很大的帮助,见到同类题,不要在同类题上出错了。
刷高考真题。把十年来的高考真题,刷上5遍。做错的起初不会后来通过各种方式弄懂的,记下来,反复重做复习。直到能够在规定时间内,全都高效、准确的刷出来。做完这些,就刷那些高难的模拟题,要找有答案且有详细解题步骤的参考书。
刷题和刷题再刷题,数学一定要刷题。初中时大致的学会了,高中就没有什么影响。所以初中时没有学好数学,高中赶紧把知识补回来。老师最喜欢问问题的学生的。不会了一定要多向老师和同学请教,实在学不会就找机构,进行一对一学习。
高中数学是许多学生视为难以逾越的一道坎,尤其是在高考中数学成绩更是影响学生是否能考上心仪的。首先强化基础知识是重中之重。高中数学的各个章节都建立在基础知识之上,如果基础不够扎实那么就会越来越跟不上进度。其次做题训练也非常重要。多做一些题目能帮助学生更好地掌握知识点,理解题目类型提高解题能力。再者注重思维方法学会总结。数学是一门具有普适性的学科,需要通过不断的总结来提高解题思维。总体来说要想在高中数学中脱颖而出,需要注重基础刻苦训练善于总结。只有这样才能提高数学成绩实现自己的目标。
高二的数学可以说是最难的,如果你之前的基础不够扎实可能会导致你上课根本都听不懂,高中的数学是体系性的,不管是哪个部分没有跟上都会直接影响后面的学习效果,建议之前基础不是很牢固的话可以先找一家专业的辅导班先强化一下,或者是找同学还有老师帮忙。
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