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不要说我单词量少,不要说我不喜欢读,不要说我没时间,不要说我读不懂,不要说我没资料。只要你愿意学习的单词量会在日积月累中增加,只要有空闲就可以转变为学习 时间,只要你喜欢任何资料都可阅读比如说明书比如广告牌比如小册子比如杂志报刊。
当学生进入到高中阶段的学习后,对比到初中的英语课程觉得高中难度增加,这种难度的变化主要体现在词汇量的增多、课文的长度加长、语法的难度提升以及学生英语学科能力要求的提高上。而在这其中,学生最难把握的部分是语法的难度提升。高中阶段展开语法也是很有必要,是学生英语学科能力提升的前提和基础。因此教师可通过调整教学策略来实施初高中语法教学的有效衔接。
英语作为世界通用语言之一,适用范围广, 使用人数多。对学生来说英语更是学习主课之一, 尤其是进入初高中, 英语的重要性不言而喻。可是在英语学习的过程中,很多学生反映:单词太难背语法难理解、题目不会做作文不会写…一系列问题让学生的英语成绩直线下滑,并逐渐失去学习英语的兴趣。
一对一补习的费用自然是比小班课稍贵一些,但是一分钱一分货,一对一补习效率高针对性强,对于各类学生都会适合,短时间内可以见到学生学习的提高。一对一补习的价格需要根据学生的具体学习情况、所处地域、报名的科目年级机构师资上课形式等的不同而有所不同。学大小编建议家长们在报一对一补习的时候要做到以下几点:1.明确自己的需求。需要孩子在短时间内取得进步,还是说慢慢夯实基础。根据自己的需求,了解机构的小班课和一对一辅导课的用时,也就是达到您想要的效果,大概需要几节课或者多长时间。
1、用一个小记录本,每天记下5个左右的单词,这个贵在坚持,不要太多,关键是每天都得做。2、记录下你所见到的比较好的句型,积累起来。这个不仅对你的单项填空有用,对写作的用处也非常大,因为考场作文不会给你太多的时间,你必须积累一些句子。 3、听力的突破当然离不开听了,你现在的情况应该大量的听课文,注意他的发音,而且最好是能跟着他读。其次就是适当的练题,积累考场经验。听力也需要坚持。
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