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1.可以让写阅读笔记吗

阅读只单纯去读是不够的读书要做到眼到心到手到。小学时期最好养成“不懂笔墨不读书”的习惯，刚开始会很困难，但是养成习惯后对孩子以后阅读、写作有很大的帮助，能有效增强读书的效果。阅读时引导孩子抒发读书感受，评价文中的人物事件语言等，并记录下来久而久之养成写读书笔记的习惯。

2.学好小学语文的核心是什么

学习关键在于读写，如何精读是一门学问，不是无意识的用嘴读，要嘴脑手并用，如看课外书时能够概括出故事的主要情节，能够分析出人物形象，能够对一些重点的词句做一些批注，能够轻松的完成一篇读后感。这些精读能力的训练应当是上应试阅读班的铺垫。

3.怎么样学才能为以后学习打好基础

1-3年级的学习，不要把眼光聚集在成绩上，而应该是习惯上。甚至可以用一句话概括：一到三年级就是养习惯，养生活习惯，养成集体活动的习惯。三年级之前本来学生之间成绩的差距就不是很明显，如果不利用这个时候好好养习惯，后面学习难度加大，课业增加，习惯不好的学生，就会很容易被落下。

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