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在与外教交流的过程中,还可以学习到一些当地俚语和文化。这可以增加你的语言能力,还可以让你更加自信地了解其他的文化。总而言之,与外教学习英语是一种非常受欢迎的方式,推荐给所有想要提高英语能力的人。跟外教学的都是比较正宗的口音。
学习口语是提高自己英语水平的重要方法之一。找外教学口语是不错的选择,因为他们母语为英语,能够给我们提供纯正的口音和实用的口语技巧。同时和外教交流可以增加我们的信心和流畅度,因为我们需要进行实时对话,不能通过翻译或者文字来遮掩自己的不足。
其实想要提升英语能力找外教是提升的比较快的,在学习外语的过程中,与母语为目标语言的人交流是提高口语能力的最好方式之一。外教课能够为学生提供一个与外语母语者沟通的机会,即使是视频或语音聊天也能帮助学生锻炼口语,加深自我学习的印象。
我们家小孩今年三年级,英语是属于启蒙阶段,无奈在小县城上学,师资也不是特别的优质,是一个五十多岁的语文老师来代课的,家长会的时候还秀了两句英语,就是那种土味英语的感觉,怪不得孩子上了一个学期了,还是不开口读,还好今年找了一个线上课程让外教老师带着孩子读,外教老师上课的氛围很好,孩子很喜欢说英语了。
外教课对于学习语言来说是非常有用的。与传统的课堂教学相比,外教拥有母语般的发音和流利的口语表达能力,可以帮助学生提高口语和听力水平。在与外教交流的过程中,学生可以更加贴近语言背后的文化,更深入地学习和理解语言。
外教课无疑是当前热门的学习方式之一,但对于是否有用这个问题,答案并不是那么简单。从语言学习角度来看,外教课可以帮助学习者更好地掌握语音、发音及语法等知识,因为母语是中文的学生和以英语为母语的老师之间的交流更趋于自然。
参加外教课也并不是一种能够保证学习效果的铁板钉钉的方法,有些人可能会发现自己并没有真正吸收到太多知识,或者学习进度较慢。因此,是否参加外教课还是要根据自己的实际情况来决定。与其说外教课有用或没用,不如说它是一种学习英语的方式,在正确使用和配合其他方法的情况下是可以有效提高英语水平的。
如果一个未成年人,在没有过了关键期(这个有争议,我粗暴地定位在12岁以下)的时候,拥有一个大约每天有一小时的谈话时间的外教,并且长达一年,那么对这个未成年人的影响是十分大的。有多大?最不济的作用是这个学生的语音面貌非常好, 最好的效果是可以达到L1(即母语)的状态。
我很建议家长们花这个钱,这不仅仅是口语的问题,孩子可以多个角度看世界,可以拥有全球化视野,如果这个外教是儿童教育专业出身,是真的很大的作用,一个人本身听力阅读写作都很不错,至少是intermediate的程度,只是缺乏一个锻炼的环境和场合,而短时间内(小于一个月)需要畅通地表达(如演讲出国谈判旅游等)。
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