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其实,每一个正规的幼儿园,它都是有特殊儿童的录取名额的,这也是规定的,孩子享有的受教育权,不是任何一个一个幼儿园都有权利去剥夺的。如果是多个幼儿园都不接收的话,那么可能我们的孩子还是很显著的,也就是说可能会干扰到正常的教学秩序和其他小朋友的学习。
孤独症的核心问题之一就是社交障碍,如果孩子在机构干预过,能够听懂基本的指令,能够跟随小朋友们,而且也没有行为问题(尖叫、哭闹、自残、打人等),幼儿园不应该拒收!首先说孤独症儿童也有被教育的权利,虽然大方向和社会政策都在呼吁接纳特殊儿童,但是由于普及不到位,民众的包容感未觉醒,加上对孤独症的不了解,都会造成你说的现象:不接收!
鼓励孩子在陌生环境不要害怕家长要适时减少干预,减弱提醒的力度,让孩子自己去做,并且创造条件让孩子的不同的时间,地点场合,和人群中进行尝试,帮助孩子实现在日常中的使用相应对话的目标。慢慢帮助孩子去做尝试。
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