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有的家长总结了每天三问,用于和孩子沟通——“今天有没有高兴的事发生?”“有没有不高兴的事?”“你是打算做什么?”很简单,但是可以作为你和孩子沟通的开场词。重要的是,孩子说的时候你要用心倾听,才能知道孩子的内心想法。顺便,你可以表达自己的观点看法,作为对孩子的引导,让孩子明白你是爱他的对他是有期望的。
在叛逆期对于青少年来说,无非是为了获得一些自由感。 这时候一味绑定肯定会适得其反。 不如先让他自由,得到一些满足,再提出一些他自己的规则,从小到大,不要一上来就提出一个很难执行的规则,而是帮助他 一点点养成好习惯。
厌学叛逆是谁都不希望遇到的情况,不过在这个时候不要着急,而且着急也没用,这是一个相对长期的过程,学习是一方面,如果把家庭关系弄得非常的僵硬,其实对于未来也是一件不利的事情,如果明白了这一点,对孩子在一定程度上放手未必是件坏事,等他过了那个发泄点之后,可能慢慢的就会转变自己的性格。
青少年所谓叛逆期是家长主观的说法。任何事物都有两面性,如果说孩子叛逆,那么家长也绝对是控制欲。为什么这么说呢?叛逆本质上是孩子对自己的家长不认同,在家长的价值观不满足孩子的标准的时候,孩子就会反叛。当孩子叛逆的时候,不应该想当然的给孩子冠以叛逆的标签,应当首先反思自己的言行,是否侵犯了孩子的小权利,是否没有顾及到成长中的小变化?
对于叛逆的青少年,最重要的是要建立起家长和孩子之间的良好沟通,尊重孩子的想法和感受,让孩子感受到被理解和被尊重。同时,家长应该给孩子树立正确的价值观和人生观,帮助他们理解自己的责任和义务。在管教过程中,家长也需要保持冷静和耐心,采取适当的方式和惩罚,避免过度惩罚或暴力管教。最重要的是,在学习和生活中,家长要不断地鼓励和支持孩子,让他们相信自己可以改变并成为更好的人。
青春期叛逆是一个相对长期的过程,持续的时间因个体差异而异。通常男生开始进入青春期的年龄为11-12岁,女生开始进入青春期的年龄为9-10岁,青春期叛逆的持续时间可以从几个月到几年不等。在这个过程中,由于身体和心理上的变化,青少年可能会在情绪、行为和心理上都出现不同程度的反叛这是一种正常心理现象。但是家长和教育者仍需要关注孩子的正常生活和学习,提供必要的帮助和引导,以确保他们的健康成长。
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