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年龄未达到法定退休年龄并且愿意从事教育行业都是可以报名的考试的,普通话水平要达到报考要求才行,还需要去当地有效医院做体检,需要具备良好的身体素质和精神素质,并且医院需要开具有效的相关证明即可。以上就是报考要求
首先,做好复习+标记。先把课程跟一遍,跟课时要注意做好笔记,跟着老师思路思考,如遇到不懂的可做好标记,在跟老师互动时提问或者课程结束后看回放。 注意把控时间,可以把结构划分为好几个部分练习,练习时注意思考时间和答题时间的把控。 总结万能句子,在有了一定的刷题量的基础上,梳理答案,总结出一些万能的句子,将其背得滚瓜烂熟。其次,一定要放平心态。
包括字迹、行文逻辑、教学目标、教学重难点、教学流程、体现新课程理念等方面:(1)字迹美观、行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(36-40)(2)行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(30-35)(3)教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(25-35)(4)教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程(10-25)(5)不能体现“教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程”中的一点或几点则酌情扣分。
作答时要审题、抓首尾段、找核心位置、组织语言,书写答案。审题是要仔细分析题干和要求,要抓首尾段,快速进行浏览,把握中心思想,还要找位置,标关键,找到“概念”或“句子”所在位置,画出关键信息,联系上下文逐一分析,确定概念含义、分析概括句子的含义,最后要 组织语言,书写答案,尽量用原文原句原词,少用自己语言,切忌不要过度发挥
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