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只要能找到经验较好的老师,请老师帮自己补习一下,肯定是有作用的,而且很多英语补课老师都会自己办英语教育机构,还会请外教来授课,因此是非常有实力的,相信在这样的老师及环境下学生们的英语成绩会有很明显的提升。但也要注意的是,要有慧眼去辨识是否是真正有实力有经验的老师,还有就是学生自己要有自制力,不能在英语补课的时候还像上课一样不认真听讲,那样的话选择高中英语补课只是浪费时间而已,
首先,单词量一定要足够大,这是补习班无法帮我们做到的,平时我们需要付出大量的 时间去背单词,单词的重要性,再怎么强调都不为过。从现在开始,直到高考前, 不 要放松复习单词。单词学习要有计划性,刚开始每天40个,第二轮每天50个,逐渐增 如,同时巩固前面的单词。
由于平时的课堂上学生比较多,如果学生的成绩比较差的话,不够自信在课堂就容易紧张,心理压力比较大而一对一英语补习班,老师和学生单独授课学生的情绪比课堂更为放松,并且辅导老师通常都会活跃课堂氛围,缓解学生的紧张情绪,这样不但可以增强学生的学习兴趣还可以帮助学生树立自信心。
我相信,只要每个孩子摆正学习英语的态度,认真学习,英语成绩肯定会有所提高。但线上英语相比于线下英语来说,孩子的上课情况不能轻易被老师发现,就是线上英语一对一教学课程,老师也是通过屏幕来给孩子授课。但是,这并不意味着线上教学比线下教学的效果差,只能说这种课程的适应情况因人而异。
选择辅导班时,我们也要看一下,该辅导班能否针对学生目前的情况,制定时候孩子的学习计划,这一点特别重要,家长一定要提前咨询好。再去看看辅导班所制定的教材,能不能结合孩子实际的情况,做到因材施教,只有适合孩子的教材,才能真正帮孩子解决学习的难题。
高三英语辅导班会教会学子博闻强记,不要只看教科书。其实语言材料的输入量越大,学子的语言能力才提升越快,当中背诵是加强语言材料输入最好的方法,也是必不可少的语言学习环节。学子在学习的时候不要脱离课文去记单词,还要时刻注意生活中和英语相关的东西,例如电影歌曲、新闻电视直播、网上出现的英语。这些英语大多比书本上的有趣、生动,且实用也是学习语法和口语的好方法。
每天都应该背诵英语教材后面的英语单词表,背诵英语单词不仅要求同学们看到单词想出中文意思,更要能够看到中文说出英语单词,如果能够达到这样的境地,那么英语单词这一关就通过了。英语阅读理解题目在英语考试中所占的分值比较重,并且英语阅读能力也是学习英语必须具备的能力之一,所以同学们平时应该要多看一些英语美文,英语报刊,英语杂志等等,通过阅读写有英语文字的书籍,能够提高同学们对英语文章的理解和阅读速度。
制定英语学习计划。制定高中英语学习计划要注意四点:要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则要落实到行动上,只有注意这四个方面,制定出来的计划才更加实用。有针对性的练习题目。我们可以有针对性地做那种类型的题目,例如我们的高中英语阅读理解不好,我们可以就做试卷里面阅读理解,做完进行梳理,整理笔记不是为了做题而做题。
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