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编程语言是世界上没有国界和文化差异的通用语言。 除了母语和外语,未来的每个人都必须具备基本的编程思维。 根据教育认知,儿童在6岁左右开始形成抽象逻辑思维,整个6-18岁是抽象逻辑思维的最佳形成期。 所以孩子从小就学习编程,就是在对的时间做对的事。
许多家长以为少儿学编程,就是老师给出一个编好的程序,然后学生在老师的带领下一步一步编写程序。其实不是的,虽然每节课都会有一个程序案例但并不是要学生单纯地去敲打键盘完成步骤,而是教学生探索程序运行的内在逻辑,学会编程的逻辑思维,后期能够自我独立编程。
我觉得首先是孩子必须要一定的电脑最基本的基础知识,比如打开一个应用,最小化最大化关闭一个应用。对电脑鼠标也至少知道拖放操作、单击,双击。这是前提条件,当然现在很多的儿童都已经很会用电脑了。其次就是要跟对老师,现在很多的儿童编程培训结构鱼龙混杂,所以专业的老师非常重要的。
很多家长认为少儿编程和计算机代码编程是一样的,认为必须要先学会使用电脑和英语才能开始学习。其实孩子并不需要掌握电脑和英语,通过拖拉拽的简单操作,利用一个个编程逻辑模块,就能实现游戏的制作。所以让孩子学习少儿编程不需要会电脑和英语。
少儿编程跟艺术类培训不一样,对孩子的数学基础和逻辑思维有一定的要求,年龄不同学习基础就相差很大所以需要让学生分班学习;还有一点不同的是编程时会遇到很多问题,每个人遇到的还不一样老师需要随时引导学生去解决,所以班型还不能太大一般控制在8人以内。
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