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对重难点问题,同学们应该静下心来仔细聆听老师的指导意见与复习策略。建构基础知识体系,同时抓住自己擅长的科目,跟着老师的节奏进行文化课备考。要考虑自身的情况,不要不切实际地为自己定一个难以企及的目标,去畏难自己。
这一时期要及时调整好自己的心理状态,首先要相信自己、相信学校老师的安排,步调紧随老师,遇到焦虑的问题及时与老师进行沟通,向老师、家长敞开心扉,很多问题都会迎刃而解。在最后的三个月里,镇定从容理想的就在不远的前方。
开始学习文化课复习前,要先了解自己文化课学习的程度,只有认清自己才可以制定学习计划。数据发现很多考生成绩上不去,不是因为不够努力,而是不明确自己学习的定位。学习时不要盲目跟从别人的复习节奏,要找准自己的定位和适合自己的学习节奏。
打起精神主动去学习,面对困难积极去解决,不要惧怕困难,向成绩好的同学多学习取经,也要善于利用每次的模拟测试机会,来检验自己阶段性的复习成果,看自己是否有所提高,那部分还存在问题,只有在最后的几个月里拼尽全力。
考生打基础补漏洞的过程看似简单,实则不易。因为过教材的过程中,究竟怎么去做才算是有重点有针对性,考生不去向有经验的老师请教,单靠自己恐怕很难搞清楚。所以,过教材要有效果,考生必须请有经验的老师;否则效果不会很理想。
文化课考试都是在专业课考试完之后,在6月份参加统一高考取得文化成绩。专业课结束后还会有将近三个月的文化课学习时间,在这段时间考生要付出比常人还要多的努力,在准备专业课的同时文化课会就此落下,只有加倍的努力才会在文化课上取得较好的成绩,不要让文化课成为最后进入校门的绊脚石。
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