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6岁以前的孩子就像软土。 如果你想让他们调整到哪个方向,他们可以快速调整,孩子不会因为你的揉捏而受苦。 但是到了6岁以后,就不能随意调整了,随便捏一下,这个年龄段孩子的行为模式就开始固化了。如果训练时间和训练强度不够的话,就达不到期望的效果。
居家培训看似很“方便”、“划算”,但实际上存在着种种局限和不足。 然而,家庭训练并非没有优点。 合理运用家庭训练方式,可以巩固训练成果,帮助孩子更快进步,起到“锦上添花”的作用。 我们都应该明白,仅靠在家训练是很难获得好的训练效果的。 最合理的模式应该是以系统培训为基础,以家庭培训为补充。
周围经常有孩子喜欢咬人或咬东西。有的家长会认为孩子有攻击性,甚至会认为孩子心理有问题,但实际上他很可能是在寻求强烈的身份感官输入。 然后就是所谓的对生活的恐惧,不愿接触新事物; 这对他们来说可能太令人兴奋了。 这些孩子之所以这样反应,是因为他们的感官难以处理信息。 声音、光线和不可预知的触摸对他们来说是“痛苦”的代名词,派对变成了磨难。
当然首先是做一些感官训练,这是肯定的。其次,自闭症儿童的治疗不仅仅是感官训练,还有语言问题和行为问题,社交问题和认知问题。所以自闭症儿童的治疗一定要有一个完整的计划,包括感觉训练和语言训练,社交训练和行为训练以及认知训练等等。
带儿童到户外多接触大自然中的水、沙、树木等物品,可以有效增加触觉体验;减少包办代办,让儿童多做力所能及的事情,家务活也可以安排上;加大触觉按摩,按摩是给予触觉刺激最好的方式之一,但这里建议家长跟随专业的触觉按摩教程去做,更具针对性,效果也更好。
感统训练机构可以在语言发育迟缓的治疗中提供一定的帮助。虽然感统训练主要侧重于改善感知和运动技能,但它也可以对语言和沟通方面产生积极的影响。通过感统训练,可以提高儿童的触觉、听觉和运动协调能力,这对于语言发育和交流技能的发展有积极的影响。然而,对于语言发育迟缓问题,建议结合专业的语言治疗和训练,综合多种方法并与专业人士合作,以制定合适的个性化治疗计划,以最大程度地促进语言和沟通的发展。
感统体能训练主要包括以下方面,平衡训练如站立跳跃单脚站立等活动,空间感知训练通过迷宫拼图等活动提高空间认知和定位能力,体感统合训练通过体操爬行翻滚等活动促进身体的整合和协调。触觉训练通过触摸不同材质的物品揉捏黏土等活动刺激触觉发展。手眼协调训练如抛接球接触不同形状的物品等活动提高手眼配合能力,空间导向训练如追踪线条追踪运动物体等活动提高注意力和眼球控制能力。这些训练方法旨在帮助儿童发展感觉系统提高身体协调性和运动能力,具体的训练内容和方法可以根据儿童的年龄和需求来选择和调整。
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