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小孩学口才是有用的。口才能提高孩子的表达及辨别能力。能够提高孩子的反应能力。增强孩子的自信心。比如胆小,自信心缺乏的孩子,内向不愿表达的孩子。和口吃的孩子以及说话不清楚的孩子,都非常的适合学习口才。
四五岁的孩子年龄小,识字少,接受慢,口才班的老师教的是儿歌、绕口令、古诗朗诵之类。练练对孩子也有好处,老师让孩子在课堂上练并且表演,一年也有几次公开表演,孩子的胆量也得到了一定程度的锻炼。不过,这些对口才的直接提升效果有限。
学习口才,可以锻炼人的胆量。许多人在生活中往往是不敢走向舞台的,因为上了舞台他会变得非常胆怯,但是学习口才能力,让自己的胆量越来越大,最终可以在很多人面前表现自己。学习口才,使自己的逻辑思维更加清晰,让自己的大脑保持一直灵活的状态,对食物的分析理性化
语言并非与生俱来,孩子的每一个语言发展阶段与其发声器官、神经系统、生活经验与表达动机都有密切关系,虽然每个孩子语言发展的过程不尽相同,但一般都会随着发展阶段成长。所谓关键期,指的是孩子发展最快速的时期。
鼓励孩子表达我们可以从简单的事情入手,比如让孩子说出自己的年龄等等从小处入手,让孩子学会表达。多带孩子参加多种多样的活动比如让孩子与身边不同的人交流等等,给孩子表达的机会还能锻炼孩子的胆量。邀请孩子的朋友来家里做客让孩子以小主人的身份款待其他小朋友这样可以锻炼孩子的交际能力,也能更好地让孩子学会交朋友。
现在的孩子发育比较快。 这个年龄段的人已经基本开始完全接受生活的技能,思维也逐渐成熟。 这个阶段孩子要有更高层次的发展,主要是提高孩子的说服能力,以及合理有效地接触一些生活常识,以及一些日常的辩论环节。
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