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英语作为一门非母语的学科,在学习英语的时候尽可能的让孩子在12岁之前去学习,那样可以让孩子在英语发音和英语语言运用上能优于其他在12岁之后学习英语的人。曾经有专家研究表明12岁之前孩子的学习能力是最好的,那个阶段还在对事物的接受能力都很容易,也是孩子学习英语的最佳时间段。
现在网上少儿英语培训网上课程是比较多的,选择的时候也不知道选择哪一个,当你在网上搜的时候,真的是琳琅满目都不知道怎么去选择好,选择一个好的培训机构是很简单的,首先我们看口碑怎么样,最后可以选几节试听课。这样选择一定有效果的。
人大脑中有一个专门负责学语言的区域,叫做布罗卡区(Broca`s area)。我们人体大脑中有一个叫“布罗卡区”的地方,它的快速发育时间是在2-4岁的时候,基本上年龄超过12岁孩子绝大多数都会关闭,这个时间去学英语就会比较吃力,因为大脑的布罗卡区关闭了,就只能存储记忆去内,使用就没有那么灵活。很多家长朋友担心,年龄还小会不会在学校母语的时候,双语会造成影响吗?其实不会,反到可以刺激孩子的大脑发育。
少儿学习英语,不单单是让孩子学习英语,还要培养孩子对英语的兴趣。所以老师怎么教就很重要了,老师要针对不同的年龄段孩子的兴趣和特点去选择教学的内容;还要在英语教学的环节中适当添加一些活动或者游戏环节,让孩子在玩的途中去学习英语;尽可能的去用全英语结合手势,肢体语言去教孩子学习英语,让孩子在学习英语的思维上有所改变;还要及时的去纠正少儿在交流当中出现的语言错误。
对于孩子来说,找个外国人练口语的效果是很不错的,最好采取的是外教一对一授课模式,让孩子掌握标准发音、纯正思维、地道表达方式,建立扎实地道的语言基础。如果只是单纯地进行课堂的授课,其实是比较枯燥的,小孩子也坐不住。但是外教的面对面教学会更加地有趣,互动性更强。
朗文英语是一款含有预备入门基础巩固进阶超越七个不同阶段学习的级别,可以满足少儿在学习英语的的初级阶段的所有英语学习。教材以学生为主,以活动为主要教学方式,其中融合多个学科知识参与到英语学习当中,系统的让少儿养成良好的学习习惯和英语及其他科目知识。
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