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对于少儿来说。还是要看他是否喜欢,很多小孩儿学起来就显示出很大的兴趣,也有很多小孩并不觉得有趣,这样的孩子家长也没必要强迫他去学。未来的社会一定是人工智能的时代,全世界很多的都从小学就推行编程教育,早点接触编程的小孩,未来或许比没学过编程的孩子会更有竞争力。
娃娃是否需要深入学习少儿机器人编程需要取决于他们的个人兴趣与编程学习天赋,如果他们确实非常喜欢学习机器人编程,有创造性思维及创造意识,喜欢运用所学机器人编程知识进行创造发明,家长可以鼓励孩子深入学习机器人编程知识。
跨学科知识的融合,提升孩子综合能力,机器人其实融合了包括数学、物理在内的很多学科,学习机器人最大的好处是,其它学科学到的知识能得到一个现实中应用的地方,这样理论联系实践也能帮助孩子加深知识点的理解和记忆。
才五六岁或者上小学低年级,可以从低级别编程学起,一点点进步。像图形化编程特别简单有趣,孩子能用自己的想法编出看得见摸得着的小程序有获得感学起来不枯燥,有动力继续过渡到更复杂的代码编程学习。只有孩子感兴趣,才能学习的更长久。
建立初步的编程思想。少儿编程本身会为孩子建立一个初步的编程思想,这是学习少儿编程比较积极的意义。学习过编程的人都知道,学习编程的难点和重点主要在于编程思想的建立,而建立编程思想往往需要一个长期的学习过程,而且越早建立编程思想越好。
做事更有条理性了。在学习过程中,需要明白先做什么、再做什么,什么时候能够同时进行,这个可能大家都能理解,在编程过程中即使是相同的东西,如果顺序不对,可能都无法达到最终效果。而这种思维,或者说是行为习惯对他的日常行为还是有很大的影响的。
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