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五三。正常考试80分以下的好好看知识点,用我说的方法理解记忆(理解和记忆都是重要的)。80分以上且自认为没有纯粹的知识漏洞的直接刷题就好。错题疑惑的题、思路不清晰耗时长的题一定一定要看解析,而且要看懂。有一道是一道,不能不求甚解。对于高三学生,全品的解析对于知识点讲解挺不错。刷题就是各种金考卷。如果学校老师用其他教辅,一定要把老师使用的那本教辅放在第一位,因为老师会讲,其他的作为辅助,千万不要主客颠倒。再强调一遍,所有不会的题和带来阻碍的题必须看解析看懂。
培养对化学学科的兴趣,兴趣支持下对知识点的记忆,对知识点进行排列整理,并按照知识的相关性和互异性建立联系。展示也是一种练习,能够通过展示强化记忆和系统。系统的作用:以点带面,形成立体思维。高中化学虽然有大量的知识点需要背记。但能够学好的关键,还是找到每部分之间的联系,构建知识体系。做到了这些,记不住知识点的问题就迎刃而解了。
打瞌睡、上课走神,是学习进入恶性循环的开始。一走神,你就跟不上老师的思路。无法知道老师下一步的讲解内容,只能成为被动的听讲者,无法成为课程教学中主动的参与者,学习起来就没那么轻松。上课时刻提醒自己与“三闲”做斗争,即使听不懂,也不要因为生气而自暴自弃。所谓“三闲”。指的是闲话、闲事、闲思,这是做学生的最大敌人。
说完方法,最重要的就是内容了。看到不少人提到通过刷题提高正确率的问题,其实如果是参加竞赛,根本没必要关心正确率把化学学通了答错题通常只可能是:想多了题目有陷阱比如“是”变成了“不是”偏巧看错了,按错计算器了,即便有这些问题,对付高考也毫无压力,因为已经可以跟着出题人的思路往下做出错的概率还是不大。竞赛需要的是对于学科的整体把握化学与物理的区别是应用性更强理论性则相对弱一些,因此化学里就出现了很多模型这都是为了在理论不完善时还能获得结论的方式。
离子键的形成常常是在化学反应中,参与化学反应的物质之一一般是金属元素,而另一方面则来自于非金属元素。例如氯离子(Cl-)和钠离子(Na+)之间不带水的反应会生成钠氯化合物(NaCl),其形成方式就是通过离子键把两种离子结合起来。由于离子键的强度非常大,离子化合物可以在室温下极为稳定。此外由于离子化合物的电荷差异,它们在溶液中通常会呈现出良好的导电性和溶解性。离子键是理解化学反应和化合物特性的关键概念之一。
钠是一种常见的金属元素,它的原子序数为11,化学符号为Na。钠的特性之一是容易在空气中氧化,形成一层白色氧化膜。由于钠的活性非常高,因此在实验室中使用时需要小心操作。钠与水反应会产生大量氢气和钠氢氧化物,因此在实验室中加入小量钠时需要进行快速反应,不要加入过量的钠。钠还可用于制备很多化合物,如碱金属碳酸盐等。人们在生活中也会用到钠,例如在一些食品加工中钠可以用作调味剂来提高味道。当然在使用钠时要注意安全,避免钠与其他物质反应侵蚀容器造成危险。
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