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高中需要补课,因为这是一种长远的前期投入,孩子和家长一定要理性的来看待这件事,切记千万不能盲目从众,以至于最后的效果适得其反。补课只是一种心理安慰,真正的想让孩子提高学习成绩,是要让孩子学会自主学习,高效学习不然补课也是无济于事。
找一对一补课,大多数学生是要补弱科,补全科的几乎是没有的,也是不可能实现的。 那么问题就在这儿,当你找到了一对一补课,只是补弱科,但你却放弃了学校的课程, 这也就意味着你放弃了其他学科的学习,所以时间越久,其他科下降得就越多。即使一 对一补的弱科有突飞猛进的成绩,但总也比不上其他科目下降的总成绩,整体来说,你 的成绩下降是肯定的,时间越久下降越多。
倾听孩子的心声。高三要给孩子补课,作为家长应找一个时间跟孩子好好谈谈,听听孩子的意见,如果孩子不想补课也不喜欢学习,我认为则没有补课的必要。不如把补课的钱留着孩子以后创业用,孩子学习没有内驱力,补课也没有用,外因是要通过内因起作用的。
因此补课的时候,不是要做多少题,要背多少知识,要记多少标准答案,要的是学到 课堂意外的整合知识的思路,解题技巧,慢慢地学会思考。于是高中生想要补课有效 果,那么要结合自己的情况,补习一两极其弱势的科目,补习期间,更多地把握如何 思考。
一说到补课,大部分家长自然就认为是给学生报辅导班,但是实际上,辅导班对于学生学习成绩,帮助并不是太大,其中能够起作用的,就是防止孩子在家不学习、玩游戏,帮助孩子保持一个比较良好的学习状态。但是,由于孩子心理比较抵触,在辅导班上课的会事倍功半。学习态度的问题:如果学习态度有问题,送进辅导班就不会有好的,孩子还可能会反感,最差的结果就是孩子可能对学习产生厌恶。这个时候就需要家长了解孩子是否希望补课,不可对孩子强加自己的想法。
想要补好高一英语,建议你可以从以下几个方面入手:1.背单词:扩展词汇量是提高英语的关键。每天抽出时间背诵新单词并运用在日常生活中。听力练习:提高听力理解能力,可以选择听英文歌曲看英文电影等也可以参加各种英语口语角活动。阅读:不论是课本还是外文材料都要认真阅读,尤其是理解每个单词的意思和句子的结构。写作:写好英语作文需要不断练习和积累加强语法和句型的学习。总之学好英语需要长时间和努力的积累,希望你可以坚持每天学习积极参与英语活动。
高一英语重点语法有很多,以下是其中一些:1. 时态:学生需要掌握现在时过去时和将来时的用法以及常见谓语动词。名词:包括专有名词普通名词可数与不可数名词等需要了解它们的教学目的用法及常见错误。动词:包括不规则动词一般过去时现在进行时不定式等,需要掌握它们与主语的一致动态与静态用法等。
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