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1.英语适合多大的孩子学习

英语作为一门非母语的学科,在学习英语的时候尽可能的让孩子在12岁之前去学习,那样可以让孩子在英语发音和英语语言运用上能优于其他在12岁之后学习英语的人。曾经有专家研究表明12岁之前孩子的学习能力是最好的,那个阶段还在对事物的接受能力都很容易,也是孩子学习英语的最佳时间段。

2.少儿英语老师的教学方法

少儿学习英语,不单单是让孩子学习英语,还要培养孩子对英语的兴趣。所以老师怎么教就很重要了,老师要针对不同的年龄段孩子的兴趣和特点去选择教学的内容;还要在英语教学的环节中适当添加一些活动或者游戏环节,让孩子在玩的途中去学习英语;尽可能的去用全英语结合手势,肢体语言去教孩子学习英语,让孩子在学习英语的思维上有所改变;还要及时的去纠正少儿在交流当中出现的语言错误。

3.如何吸引注意力

如何去吸引注意力这里,很多培训学校现在用的方法小编觉得都是不错的,我姐的孩子她们上课老师为了吸引孩子的注意力,会准备些小道具来辅助英语教学,比如购买一些英文卡通小卡片、小玩具、便利贴等,在培训室内各个物件上贴上对应的英语单词。因为这些都是生活中市场要接触的东西,看得多说的多自然而然也就记得住。

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4.怎么让孩子主动学习

很多家长朋友会头疼,都是我想让他学,哪里会主动学啊。我们可以把学习内容划分开教学,通过英语丰富的色彩、游戏化学习的多种方式,去吸引孩子们的注意力,增加孩子们主动学习的动力,让孩子们感觉是在玩不是在学习,这样的授课方式就是在快乐、有趣的游戏中不知不觉的学习,一旦孩子们认为学习就是玩游戏的时候,并且充满乐趣,便会积极主动学习。

5.怎么学习英语

这个阶段的孩子由于学习能力强,语言进步快,正处于语言发展的黄金时期。 这时候,他们就可以开始初步培养自己的自然拼读能力了。 早期阅读兴趣。 自然拼写相当于汉语拼音。 大多数单词都可以拼出来。 所以这个时候如果帮助孩子练习拼写能力,经过长时间的积累,孩子会逐渐能读懂单词。,提高听写水平。

6.学英语不受年龄的限制

英语学习受年龄的限制相对较少,或者换句话说,年龄只是因素之一。 除年龄外,影响外语学习的因素与学习者的禀赋、母语水平、学习习惯、教育质量、家庭社会经济地位等多种因素有关。 如果你想学好英语,仅仅在婴儿学期开始学习是不够的。英语学习可视为终身事业。

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