太原教师资格证中心专业口碑推荐〔排名一览〕,跟随时代的发展,太原教师资格证培训已经越来越多人参与其中了,小编通过考教师资格证如何复习,做老师压力大吗,教资科目二备考攻略,教师资格教学设计答题原则这几点带大家看看这几年的情况。
首先我们要对考试内容进行一个划分,对于基础题我们只要不出错就没问题,平时简单的过一下有个概念就行,对于专业相对应的课程我们做针对性的练习,一个月下来基本上就拿下了,第二次复盘时对做一些相应的练习题进行查缺补漏。
教师这个岗位比较传统,而且每个科目都是不同的老师。如果你是做小学教育的话那么还是很轻松的,一个班50多个人还是非常好管理的,而且你的教学任务基本上很轻松的就达标了,对于压力这一说完全是不存在的。但是从事高中那就压力大了
1.优先准备纸质资料和真题 纸质资料是你的备考大本营,可以在上面圈圈画画,写记忆方法。而历年真题则是你的突击队,一边做真题,一边在资料上标注重点,并且对照答案整理答题步骤和方法。我们要保证学到最后,所有的东西都记录在了你的纸质资料上,这样到了考试之前,临阵磨枪的时候我们也会比别人更从容一些。 2.投机取巧-搜集或自编记忆方法 搜集就不多说了,百度的时候加入关键词“口诀”“记忆方法 ”等即可,刚刚我也分享了一些,当然,每个人的记忆习惯不同,我们从中选择能够帮助记忆的,整理记录下来,可以大大提高效率。那有的内容很难记且网上没有记忆方法怎么办?我们也可以自己编口诀。
包括字迹、行文逻辑、教学目标、教学重难点、教学流程、体现新课程理念等方面:(1)字迹美观、行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(36-40)(2)行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(30-35)(3)教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(25-35)(4)教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程(10-25)(5)不能体现“教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程”中的一点或几点则酌情扣分。
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