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孩子表达力欠缺思维混乱导致的。无论是在生活还是在学习中,一个会表达的孩子所体现的智商情商都远高于其他同龄小朋友,出色的表达力能让孩子有更多自信,更好与他人沟通,更好的展示自己的才能。口才已经成为衡量个人能力的重要指标,说出来的是语言,说不出来的是分析能力,逻辑思维能力,观察能力和情商。
有必要。或许孩子没理解作品的含义和感情,但他的口才能力可以得到锻炼,以后的人际沟通方面,肯定会比别的孩子更有优势,孩子从小就能够演讲了,以后面对任何场合,都能够应付自如;而且乐于开口讲话的孩子,都是比较阳光自信的。而且如今社会对表达能力这些软素质需求越来越多了,口才好的人,往往更能打动别人,成功的机会会更多。
如果只停留在死记硬背的表面上,是不会得到很大的锻炼的。因为死记硬背的东西很容易就忘了,并不能被孩子真正的吸收。平时多看书,充实知识,开拓视野,肚子里有墨水的人,总是会受到大家欢迎的。作为主持人更应该随机应变,所以自身的素质很重要。
倾听是一门艺术。先倾听后学习,就成了锻炼口才的方法之一。听节目主持人的措辞、听演员的台词听记者的采访等。小孩子的模仿能力是很强的,多看优秀主持人的节目,向其学习取其精华学习他的表达方式、神态动作等然后自己慢慢摸索,形成自己的风格。
要培养孩子的口才就要尽量为他创造一个轻松愉快的环境。 当孩子认真地给你讲故事或者当着大家的面使劲跳一支舞,不管结果如何我们都应该抱着积极鼓励的态度,增强孩子说话的信心和勇气,尤其是对于少儿阶段,对于沉默寡言的孩子应该多给予鼓励和关爱。
对儿童的语言训练方法很多。 面对面的和他讲话,是最重要的一个环节,看护人每天要不停的,有面目表情的和婴儿讲话。尽管他不能听懂,但是你也要讲,这是最早的语言启蒙,而且讲的范围越广越好,也就是使用的词汇越多越好。
现在的孩子发育比较快。 这个年龄段的人已经基本开始完全接受生活的技能,思维也逐渐成熟。 这个阶段孩子要有更高层次的发展,主要是提高孩子的说服能力,以及合理有效地接触一些生活常识,以及一些日常的辩论环节。
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