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其实从人际交往方面的培养,刚上小学一年级的孩子到学校后,面对的是陌生面孔,—下子不知道怎么办了,哭好多天,这就是这个方面有问题。要辅导学生怎样与老师和同学交往。原先在家里,小孩在家说—不二,要啥都满足,到学校后,这也不给,那也不行,适应不了。哭着闹着要回家。
各学校要在提高课堂效率的基础上,严格控制课外作业的总量。尽可能减少布置书面作业,可以布置阅读类、社会实践类活动作业。可以有时间走上街头,到运动场去运动锻炼,也可以有利用课余时间去图书馆阅读课外书籍。或者是多进行阅读和养成一些好的习惯。
要求他们独立完成作业。他们写作业时,家长不要在旁边盯着一直看,一旦发现做错了就立刻给他指出来。这样做很容易打断他的思路,影响其聚精会神想问题,无法培养良好的学习习惯。应该让他独立做完之后再一并检查改错,给他讲解。
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