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很多定理的使用都是有先决条件的,在使用定理之前,一定要说明先决条件成立,哪怕再显然也要写出来。我的老师要求的更严格,哪怕某个先决条件在之前的过程理你已经得道,但在这里也一定要写一遍,或者用标号索引到之前你得到的地方。这一点在立体几何以及数学归纳法中尤为重要。
不要一味的机械性去用你写过的题的思路往里面套,如果不知道考你什么也没关系 这种思维咱可以慢慢练上来不是,然后找已知,看求什么,思考你需要先知道什么,或者你必须要知道什么才可以利用上这道题给你的东西,然后顺着思路往下走,可以用的公式定理之类脑海中过一遍,看看有没有什么关联,一定要认真思考一下。
高中数学是一门需要不断练习和思考的学科。想要提升数学成绩,首先应该建立起坚实的数学基础同时注重归纳和总结规律。在学习过程中需要注意细节,如计算过程符号转换等,反复练习直到牢记。此外积极参与课堂互动,听课认真提出问题和解答问题都有助于加深理解。在考试中注意审题、排版对齐等细节,防止低级错误的出现。最后要保持信心和耐心,数学需要反复琢磨和练习才能够有所提高。
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