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关于1-2年级的计算,例如6+8=?很多孩子抓耳挠腮,半天算不出来,或者算错,家长就觉得孩子太笨了。大多数孩子都不笨,只是因为对他们来说,6只是一个符号,不能很快的跟数量关联起来。举个例子大家就体会到了:假如用ABCD..代替1234..,大家计算F+H = ?大部分人有点懵吧,因此一定要让孩子充分理解数学符号。
除非放学后有其他活动要占用学习时间,否则就一直按固定时间安排学习和放松,孩子在学校呆了一天,回家以后精神需要放松,所以放学以后最好安排一点时间让他放松,放学以后要先了解今天老师留的家庭作业,并看一下今天孩子在课堂上哪块掌握得不扎实,然后有计划地准备练习题。
低年级辅导作业的方法可以采用以下几种,与孩子建立良好的沟通了解孩子的学习情况,帮助孩子制定合理的学习计划,在家中为孩子创造良好的学习环境减少干扰,适当使用游戏故事等有趣的方式,激发孩子的学习兴趣,对孩子的作业进行及时检查和指导,帮助孩子纠正错误和提高学习效率,鼓励孩子自主学习培养孩子的学习能力和自信。
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