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不要去盲目跟风,编程比较适合高年级的孩子去学习,学前班和低年级的孩子不太建议去学习,编程是建立在英语基础之上的,孩子英语基础比较差的话学习起来会比较吃力,效果也不会很好!最大的好处还是对于孩子逻辑思维能力的培养。
养成专心细心耐心,良好的学习习惯。现在大部分孩子都比较浮躁静不下心来去做一件事情,主要就是习惯没有养好。编程学习本身就是一件比较细致的事情,每个过程都不能出错,最后程序才能顺利运行,所以他们必须要很专心和细心。
首先孩子是否注意力不集中,对编程是否有兴趣?兴趣是最好的老师。孩子是决定能否报班的关键,要让孩子学习自己感兴趣的东西,强迫是没有效果的。也不能把家长的意愿强加给孩子。其次6岁开始学是可以的,太小的孩子注意力不集中,也无法操控最脑。要学编程台式电脑是标配,光用手机是无法操作的。
所以我的观点是还是看兴趣,小孩子很喜欢可以给她报,因为他有兴趣就不会要你花时间去给他做思想工作,很自然就去学了。而且你要在经济上能承受。毕竟这个课的价格还是有点贵的,如果花了钱又没有你想要的结果,这也是比较崩溃的。当然作用我相信还是有的,培养空间感,思维能力,团队合作的能力,挫败感,解决问题的方法等都会有作用的。
孩子参加这类的兴趣班,首先感兴趣的是孩子,而不是父母。父母感兴趣的课程孩子不一定有兴趣,只有孩子内心里喜爱的课程对孩子来说才是真正的兴趣。只是现在好多父母都搞错了主次关系,以为自己喜欢的课程,孩子也一定会喜欢,所以家长再给孩子报兴趣班的时候,最好还是要征求孩子的意见。
学习过编程的人,拥有极强的耐性。有些家长经常会抱怨,自己的孩子总是坐不住,做事情三分钟热度,造成这种现象在主要原因一个是孩子对事情不感兴趣,另一个就是没有经过训练,没有养成很好的耐性。而学习编程是一个系统而又有趣的过程,编写一段程序需要拥有极强的耐性,如果中途放弃那么就很难有结果,想成功就必须要坚持,拥有坚韧不拔的耐性,只要这样才能收获成功。
判断一个技能是否需要走向少儿阶段需要几个重要的标准,第一个标准为是否具备大面积的应用场景,第二个标准为是否具备较低的学习难度,第三个标准为是否具备广阔的发展前景且是否具备基础性。从这三个标准来看编程语言均比较符合,所以在少儿阶段学习编程是有必要的另外在少儿阶段学习编程也是顺应时代发展的选择。
如果您的孩子真对编程感兴趣,我觉得您应该鼓励孩子去学习编程,对将来的就业都是非常有益的事情,设计出一套有积极价值的程序可能对自己有丰厚的收益,对社会也有很大的贡献意义。编程在整个IT行业里地位可能是最重要的,小孩子喜欢看的动画片,人们痴迷玩的游戏最根本的都在编程。IT行业创业有一台好电脑就OK了,但是创造的利润可能是无限的。
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