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不要先急着去给学生补习,建议先拿一张考卷或练习给他做看看~!然后分析,再有针对性的进行补习,那样才会有好的效果,小学并没有太多的知识点,补课照着课本走就行了,不像学校上课还要兼顾品德操行等其他方面的教育。语文、英语主要就是背诵。把书上的东西说透,让学生理解就行了,毕竟理解了背诵起来更加方便。数学说明白公式就行了
九年义务教育的初始时期,培养他们良好的学习习惯比单纯教他们学习知识更重要。如何培养学习习惯,我建议:从“端”、“专”、“安”三个方面做起。端是坐姿端正,只有坐端了才有利于学习和身体健康,训练方式可尝试三分钟端坐。专是听课专心,只有投入了才能看清楚听明白,训练方式可尝试一分钟目不转睛。
小学生说实话心智还不是太成熟,我建议的是辅导作业要寓教寓义,以夸赞为主,先把孩子的学习兴趣提上来,首先,每天放学后先让孩子独立的完成当天的作业,当然现在提倡给孩子减负,作业不会太多,孩子写作业的时候,最好是安静的坐在旁边看看书,写写画画,哪怕是看不下去,也要装装样子,这样才会给孩子树立一个正确的学习观。
小学拼音是否家长自己教也根据自己家孩子的情况和家长自身的水平。我家孩子比较敏感也比较好强,如果我当初不给她提前学,我相信孩子肯定可以学会,但是过程一定不轻松而且她自信心肯定也会受打击。至于为何不自己教?因为我自己n 和l还有h和f都读不准,我有自知之明!
孩子写作业时家长不要玩手机。本来孩子就对手机有很大的兴趣,你在旁边玩会让他分心,集中不了注意力。家长可以拿本书看,即使看不进去做做样子也要坚持下去。孩子看到家长和自己一样都在学习,也就没有什么心里不平衡的想法了。
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