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我遇到这样的学生，首先要做的就是端正ta的学习态度，提高ta对英语的兴趣。接下来就是进行摸底测验，看看ta的英语学习基本能力（如对单词的拼读能力、接受单词的能力、认识句子的能力）如何？如果ta的英语学习基本能力过差，就先利用课余时间给ta补一补，否则再好的方法对ta也不起作用。
把握好这个阶段，将英语自然地融入到孩子的兴趣当中，做到融会贯通才是最好的英语学习之法。笔者认识一位家长，因为孩子沉迷游戏，很是苦恼，在向家长了解到孩子喜欢玩侦探游戏，且游戏有大量文字文本后，我鼓励孩子尝试英文原版游戏通关，并让家长适度配合，给孩子配了英语电子辞典，没想到一段时间后，家长反应孩子不但不排斥英语游戏，反而因为游戏的需要花更多时间在英语的学习上，也更重视之前不太喜欢的英语，英语成绩也相应提高了。其实孩子喜欢做的事也是一种学习，将英语加入其中，摈弃应试的先入观才能引导正确的学习观念。
北京上地附近本地出名的机构有哪些【揭秘】如果你不背，而是改成每天读课文。初中的小课文，读好了就是一两分钟的事，一天用半小时就可以把一册书的课文都读完，一学期一百多天，就算两天读一遍，你还能读六七十遍呢，什么东西读了六七十遍还记不住？但你得能坚持住，如果坚持不住，那就没办法了。
老师会在课上讲一些与考点有关的语法知识，学生在上课时一定要做好笔记，每一个语法点最好对应一个例句，这样课下再复习的时候，也能理解起来更容易，印象也更深刻。从句一直是语法中的重难点，很多孩子学不懂，也不知道如何区分。其实从句的基本结构就是主句+引导词+从句，可分为名词性从句、形容词性从句、状语从句三大类。
这个语法重构的过程并不漫长，因为该学的语法基本都已经学了，所要做的只需要把原先散乱的语法从宏观上进行系统化、结构化、建立起内在的逻辑联系；把原先所学模糊的语法认知从微观上进行细腻化，清晰化，透彻地理解时态背后的原理。
语言的学习顺序是由思维能力到表达能力，再到读写能力。其中的思维能力的形成首当其冲。从思维能力入手英语，得到的结果跟学母语是一样快捷，一样方便的。思维应该是最基本的形态、最简单的逻辑。简单到在母语学习时不用教，在外语训练中能看到，这样才是真正的理解思维。
制定学习计划是提高英语学习和水平的方法之一。到了初三之后，想要快速的提高英语成绩，一定要学会合理制定学习计划，并且按照计划有条不紊的去执行。初三的学习可以将学习目标详细划分到每个月、每个周，建议同学们每周可以制定一个周计划表，每天留出专门的时间来集中学习英语。
在初三一对一英语辅导过程中，写作是最难把握的一点。因为写作不仅仅是语法和词汇的综合，更是考察学生的逻辑思维能力，初中英语要多读多记，多仿写，背诵作文中的高分句型，提高英语写作水平。 如果初三想取得好的英语成绩，就要付出相应的努力。英语学习是一个长期的过程，需要足够的耐心去坚持学习，千万不能半途而废。通过不断的积累与巩固，英语水平才会得到提高。
通过小编一番解析初中英语有什么好的学习方法，学英语怎么在初中打好基础，初中英语怎么学习比较好，初中英语语法难点在哪，英语语法有什么学习方法吗，初中生怎么掌握英语的核心，怎么辅导初三学生的英语呢，初中英语要一对一辅导吗，有没有醒悟过来，我们不应该浪费时间再迷茫了，毕竟机会是留给有准备的人的，不管各行各业都不希望有没有目标和规划的人。北京上地附近本地出名的机构有哪些【揭秘】
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