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善于归纳和观察，运用联想和树形图思维，是学习古汉语的不二技巧。多积累。有人问提高文言文水平要不要读什么《史记》、《资治通鉴》、《古文观止》，我想说真的不必的。即便你想考130+，也只需要利用好课内练习材料就足够了。我们来算一笔账，假设一个高三同学一周做三篇古文（已经很少了，试卷加练习绝不止这个量，如果达不到这个阅读量请至少每周做三篇），以高考古文600字左右的长度为标准，一年的总阅读量也在8万字以上了。
古诗和古文的翻译，不是一个逻辑,诗句经常是几个独立的意象放在一起，你要拼合出整体的意思。利用一些已有的知识，比如作者的风格，注释给出的写作背景，诗歌的整体情感，反过来推断一下诗句的含义。很多诗句，其实只要看懂一个大概意思就行了，不用细抠，不影响做题。
其实最有效的是抄结构跟思维方式。但我并不推荐大家上来就抄这个，因为你必须得能够理解这种摘抄到底有什么用，才能有效果。摘抄经历了两个阶段：先抄词句，再抄文章结构。第一行，抄上原句并画出你喜欢的词。第二行，把词义查好，写在下面。
广州高中语文辅导机构排行名单汇总_2023新推荐现在来谈一下主观题部分。主观题更注重思维和技巧的结合；需要的思维模式和文学类文本的阅读理解比较相似，都是系统的网状的。最主要的依然是注重三方面结合：文本，逻辑和基础知识，社会现实。主观题的模版，很大程度上是依赖于个人经验的。做的题目不同，所能归纳出来的也不尽相同。答主在这里贸然给出自己的模版可能作用不大，因为只有自己真正做过的、被自己内化吸收过的，才是最有用的。
建议多看看素材，作文中可能用得到的素材，可以把它收集起来，早自习背一背。可以多看一些书评影评。要学会分析答案，你会发现那些答案无论你怎么写都写不出那么优美，总结题无论怎么样总会漏答，所以分析它，找到共同点，真的很重要。
备特定的主题词比如梦想、坚持、成功等，并搜寻记录相关的人物事迹，事迹最好准备2个亲人的，3~5个名人的，平时想想自己身上的特质和哪些事迹表现出这个特质、此外每个主题抄写一些名人警句并熟读背诵，因为只有记住了，在考场那样的高压坏境下才有可能浮现在脑子里。这项任务比较繁重，但如果能坚持下去，那么无论是写作能力还是口才积累都大有碑益。
很多家长认为高中语文是不需要辅导的，这是错误的想法，其实高中语文内容还是很多的，像答题技巧，写作技巧都需要辅导班来提升的，如果学生有一定的基础，辅导效果会更加明显。这种课外辅导主要是补技巧、补方法和补思维，这些得到很好的改善成绩也会有很大的提升的。
作文也是考试中不可或缺的一个环节。写作文需要有扎实的写作基础和丰富的知识储备。因此我们需要多写作文，不断地提高自己的写作水平。最后我们需要做好复习工作。定期复习学过的知识，掌握好语文的基本知识点，这样才能在考试中做到事半功倍。总之要提高高中语文的考试分数，我们需要注重阅读理解作文和复习。只有这样才能在语文考试中获得更好的成绩
要在高中语文考试中取得好成绩，首先需要理解语文学科的本质：它不仅仅是一门知识性科目，更是一门应用性科目。因此我们需要注重实践，例如刻意训练写作和口语表达的能力。同时我们也应该注重积累语文素材和知识——阅读和写作的可靠性都是基于语文素材的广度和深度的。提高分数的关键在于在备考过程中始终保持好的态度，不断发掘自身的语言能力潜能并且及时总结经验教训，适当调整学习方法，并坚持下去。最后技能的提高也需要耐心、时间和努力。
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