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在我们学校有很多新考进来的老师,很多也都是外地的,周边的市区县城都有考进我们学校的老师,外地考上的也有很多,他们在这里安安稳稳的教学了,安家落户,已经是这里一名名副其实的在编教师了,所以说教师考编还是值得一试。
现在考教师编制,要说难真难。倒不是要说会者不难等的鸡汤,而是要说一下客观事实。难,难在竞争很大,主要是两个方面:一是因为现在师范类、非师范类都可以报考教师,报名人数很多竞争很大;二是有的学科需求量极少,比如美术音乐等,而学这些学科的又比较多,所以竞争很大。大多地区都是几十比一的报名和录取,有的地区的个别学科,达到了上千比一。
我的经验是好考。现在考试的内容虽然说还是以前那些知识点,但是死记硬背的内容少了灵活运用的题型多了。只要精心准备就一定能过。建议应该要买一些与考试对应的题材,书中的重点内容一定要多看细看,灵活掌握。还有就是多做练习。
主要是看是否按照“原文”进行作答,具体得分原则如下:(1)理解正确、采用原文作答、字迹美观(12-14分)(2)理解正确、采用原文作答(8-12分(3)缺少“理解正确”、“采用原文作答”、“字迹美观”中的一点或几点则酌情扣分。根据历年考试阅读理解真题,虽然题型种类繁多,但是题目无非分为两种,一种是内容理解类,考查对原文中的字词或者语句的理解,一种是分析探究类的,要结合原文中的描述,写出自己的见解。
熟悉教材中每一个知识点,对于重点可以反复看+识记。如果是像数学学科这种应用类为主的学科,一定要理解概念,学会运用知识点解题,自然少不了刷真题。针对真题卷自己错的多的或者不会做的题,这个时候就需要进行针对训练了。重新理解概念,重新做题。
一定要学会整理错题,会把错题对应的内容,在书上找到并吃透这一知识点。对于选择题而言,每一个选项对应的知识点都要吃透;而辨析题更是你要对理论的灵活掌握,并不是要死记硬背,而是要结合自身的成长,这样学习起来才会比较容易。
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