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少儿编程目前基本都普及了,我们都知道少儿编程是开发少儿的大脑,培养逻辑思维能力的, 在国外少儿编程已经被纳入了义务教育,在部分发达少儿编程已经成了必学科目,这项政策是经过了相关部门的深入调查和试点。
孩子学习比少儿编程并不是把孩子培养成一个码农,只是说让孩子接触一个新的知识,不但能开发孩子做事的条理性,也锻炼他思考问题的能力,最主要的是它可以锻炼孩子的创造力,因为在编程的世界,只有不断的创造,才会有新的发现和进步
首页要提醒的是任何的学习都有一个过程的,学编程不像学音乐舞蹈美术这些,会有立竿见影的效果。对很多小朋友来说,编程有助于孩子逻辑思*的锻炼,系统观的形成,以及创造*力和解决问题能力的培养。但这些都是潜移默*的,需要有一个积累的过程。
学习编程的过程,就是不断地训练他把复杂庞大的问题拆解并进行梳理的过程。这种思维在学习工作生活中处处都用得着。在解决复杂问题时,问题的分解必不可少,因为只有分解成每一个可以操作、可处理的小问题时,才算是把“大问题”落了地,一个一个小问题搞定了,大问题也就解决了。
少儿学习编程是分年级的,一般建议三年级以下学习乐高机器人编程,因为孩子年幼好奇心强想象力丰富。 三年级以后可以看看孩子的兴趣爱好。 如果你不喜欢玩乐高积木,你可以学习图形化编程。 如果你喜欢玩乐高积木可以继续学习乐高机器人编程。
少儿编程的学习适宜年龄为6岁以上,在这个年龄段孩子开始具备一定的逻辑思维和抽象能力,能够理解编程概念,并逐渐掌握基础的编程技能。通过编程学习,孩子可以培养创造力问题解决能力以及逻辑思维能力,提升对科技的理解和运用能力。然而每个孩子的发展和兴趣爱好不同,建议家长根据孩子的兴趣自愿和发展特点来决定何时开始学习编程。记住,学习编程应该是开心且自愿的事情不要给孩子过多压力。
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