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有一个好处是对中小学生来讲的,如果羽毛球打的特别好,获得省市级比赛的好名次,在升学时在某些中学可作为特长生提前录取。打羽毛球对孩子身体心理思维形象合作能力等大有裨益。羽毛球是一项很普及也很健康的活动,尤其是孩子打羽毛球对成长更是大有好处,具体情况我们系一一分析。
由于现在孩子的课业比较多,大多数时间都是在学校和各种辅导班,剩下来的时间还要做各种功课。因此,孩子和家长的交流比较少。通过打羽毛球,家长可以同孩子增加更多的交流渠道,孩子也愿意将自己的想法与家长分享。通过羽毛球运动,可以让家长和孩子增加相处的时间,更好地进行交流,促进相互之间的感情。
少儿时期,孩子们的无意识注意力占优势,因此, 记东西记得很快。而这一阶段, 由于孩子们是初学者,其特点是大脑皮层的条件联系处于泛化阶段,动作表现为肌肉紧张、动作僵硬不连贯不协调击球无力缺乏控制力,拍面不准,经常打不中球,并伴随较多的多余动作。又容易遗忘,需要教练反复强化,循序渐进。教练收到动作错误信息后,要及时纠正。
步法是基础,这是一项需要跑动的运动,只有跑动到位了,才能精准的出击。需要多练步法,并加强腿部力量,身体核心力量的训练,跑的到位了,并且站稳了。这样击球才会有准确度。手法是关键。也是比较偏向技巧性的一种。
争取主动最根本的要点是高点击球,不能及时移动到位,就没有充裕的时间抢到高点顺利的完成击球动作。能否及时移动到位关键在于步法的好坏,没有好的步法就不能及时移动到位,那么你的手法即使高手也只能望球兴叹,步法比手法重要。
无论是学手法还是学步法,动作规范是提高的关键。动作规范的好处很多,越标准越规范的动作会使你打球越漂亮、越潇洒;才能更好的完成回击,给对手造成威胁;才能通过打羽毛球达到健身、塑身的目的;也可以很好的锻炼身体。
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