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高中的功能和初中大不相同。不要以为初中数学不差,高中就很简单了。高中的函数太多了,性质繁多,抽象。经过高一上学期的补习,可以把函数理解透彻,掌握镜像法等函数的思想,这样就可以避免以后在补习上花费时间和金钱。
如果高一上学期把函数学好了,那么高一下学期就不用补课了。不过对于高二上学期的数学,我还是建议去补课。原因是高考六大题有一半是高二上学期的数学,特别是高考最后两道压轴题是高二上学期的圆锥曲线和导数,特别难。而且高考小题的压轴题一般都是高二上学期的数学。
补课的学生有自己的学习节奏,而且能够做到今日事今日毕,学习效率也非常高。但是不补课的同学也能够按照自己的方式去复习和巩固,虽然有惰性的同学可能会容易吃亏,按照以往的经验看,以高中的学习强度来看,补课并不适合于大规模的范围。
高考是孩子人生中最重要的一个转折点,基本上通过学校排名往年招考学生比例能够预估自己是否能够考上,因此高中辅导对老师的要求特别高,需要的知识量非常大,一般中小学机构的老师都难搞定高中辅导,因此在寻找辅导机构的时候一定要找师资力量强大的机构。
和老师沟通很重要,根据自家孩子的情况可以与老师进行面对面沟通,了解下针对孩子的问题,老师是如何教的,采用什么有效地教学方式。高中学生要选择适合自己的补习班,不要随大流不要盲目补习,针对性辅导才能更有效果。
而班课的支持者则认为,班级教学可以让学生更好地与其他同学互动,吸收大家的优点,建立起良好的合作氛围。班级教学也能够丰富学生的知识面,听到别人的问题和答案,还可以互相讨论,促进自己的思考和理解。除此之外,有一些辅导机构提供的是精品小班辅导,这种方式是将一对一和班课的优点融合在一起的,可以让学生在小班里获得更好的关注和互动,同时也能够更好地集体合作和提高。
其实无论初中还是高中,重要的是要保持良好的学习习惯,只有我们 合理安排时间,确保预习的内容与进度有所匹配。预习的目的是建立基础和提前了解,不要过分深入或超前学习。这样你将能够更加轻松地应对新学期的学习挑战。
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