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孩子思想上、学习上有疑问,先让孩子多思。必要时,家长从解决问题的方法角度和症结关键点两方面辅导和点拨。千万不要越俎代代庖,包揽过多代替孩子。孩子小,初上学,就要多观察,常沟通。观察要设身处地,要蹲下身来,这样才能理解懂得孩子;沟通要做好倾听,倾听孩子想说什么,在怎么说。通过观察和倾听,就会知道孩子的喜怒哀乐,就会和孩子走得亲近,为和孩子沟通交流和辅导教育孩子创造好条件。
家长没必要太在意陪读。但平时仍然需要跟踪,因为一,二年级的时候正是学习习惯养的时候,这个阶段出问题的话,后面再纠正真的很困难。很多时候从低年级成绩比较差,一直延续到高段甚至毕业仍然很差的就可能出现在这方面。
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