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不管任何的国际课程语言方面考试用的都是英语,所以很多的文化背景,生活习俗很难理解还有涉及很多专业词汇,这些都需要记忆!单位转换国内用的单位和国外用的有一些区别所以单位转换对于我们国内的学生来讲有一定难度,
IB成绩各科满分均为7分,加上上述的实践活动、拓展论文和知识论文的三分,共计45分,大概有40%的学生能达到32分以上的成绩,由于IB课程的难度很大,所以40分以上的IB成绩便可以称得上是高分。一般情况下,36-38分可以尝试申请英国G5精英,40+分可尝试申请牛剑。
一般会在高一开设衔接课程,但因为学生规模不大,从师资成本考虑,往往只有少数几门学科由外教授课,学生根据自身能力和个人兴趣进行选择的空间不大,造成知识面狭窄,基础不坚实。 第三次浪潮的特点之一是:越来越多的学生选择去美国留学。在这次浪潮的初期,很多学习A-level课程的学生,放弃去英国转而去美国,于是,更适合去美国的AP课程开始迅猛发展。
可选择课程主要有:生物物理化学设计技术环境系统(SL)等,该科目主要通过让一组学生合作完成项目,锻炼学生的团结协作能力和动手操作能力,通过实践发掘学生对某一实物的不同观点。人文与社会:可选择课程很多主要包括:经济心理历史地理哲学商务与管理、社会与文化人类学、全球社会中的IT(SL)等。
IB课程体系中类似于A-level的部分在于它是全球统一的学术认证框架和全球考试。 最大的不同是IB更注重培养学生的综合素质。 他的课外活动非常丰富,都记在了成绩单上。 他要求所有学生从六个规定的学科组中的每一个中选修一门课程,其中至少三个是更高级别的。 每门科目满分7分,外加Extended Essay和Knowledge Paper加3分,总分45分。
如果孩子未来留学目的国际是美国,孩子在选择国际高中的时候就应该选美式课程,比如卡文特,IP等课程体系,这里多说一句卡文特课程体系,卡文特课程体系是美国高中申请被普遍认可的课程体系,通过卡文特课程可以直接申请美国的,也就是就读该课程体系就相当于就读的美国的高中,当然就可以直接用这个成绩申请美国的所有。
初中阶段,会继续学习数学和英文这两门科目。英文课程中会逐渐开始增加语言学和文学比较专业的课程。科学会在小学阶段的基础上,逐渐划分出物理、化学、生物三个独立的版块内容,但这些版块内容还是在一本书里面体现。另外在人文课程里面会学习历史和地理的内容。
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