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多听这是学习任何一门语言的基本能力。学习外语的目的在于和外国人交流而交流的基础首先就是得听得懂别人说什么。多说如前所说，学习语言的目的在于交流，而交流是双向的东西，只听不说自然不行。所以紧跟着听之“后”的，就是“说”的技巧。多读在掌握听与说的同时，阅读也是一项必不可少的素质。多写用意大利语写 文章，不但要熟悉语法规则，还要对对意大利的文化和语言习惯有透彻的了解。
从开始的发音到现在基本在国外生活、学习没有什么问题。我觉得学习意大利语给我带来的感受是，意大利语是个很可爱的语言，生活中你会听到很多缩小化的词，尤其是听到自己爸爸妈妈那个年纪的人们说各种-ino, etto....感觉莫名可爱，加上他们的发音，好像是一种很自然的萌 还有就是意大利语的声调很好听，各种升降拐弯。
广州学习意大利语哪家好推荐名单榜首一览可以看剧但也要掌握方法，一定要泛听，这样才能达到好的效果。第一次看剧是泛听，先了解剧集大意，第二次第三次看就需要大家关掉字幕仔细精听，并且试着跟读模仿剧中人的语音、语调、重音等，反复的练习之下，你的口语表达才会越来越地道呀。
找一个自己喜欢的电影，不要带字母，去学习人家地道得法语，看完之后，能够有逻辑的，自己再有意大利语将出来，手机录音，把音频给老师和朋友听一听，让他们帮助自己找一找问题。只要你敢说出来是没有人觉得你很差的。同时就是要积累单词量，这也是唯一能给你开口交流的支撑。
手势语在意大利扮演着非常重要的角色。由于地域差异的方言也可以通过手势来消除。所以，在学习意大利语的过程中，不仅要重视语言的学习，意大利人的手势也是很重要的一部分。所以想要学习意大利语的同学们可以顺便把手势语也学习起来，这对于今后还是有很大的帮助。
我们学习意大利语的机构选择也很多，选择培训一定实力有的机构也是遍地开花，所以选择哪家机构就成了难题，我们首先好看老师的师资是否专业教学经验，再看学校的续写环境，我们需要一个好的环境帮助我们学习，所以这些是我们选择机构的时候首要考虑的条件。
对于国际学生必须达到B1水平。 进入意大利高校的语言要求一般在B2级别，但是这个级别很简单难度也不大。 Plan学生的语言环境和生活环境不用多说，都是在意大利将近一年完成的； 主要是国际学生，他们都是在中国学习语言的所以国际学生需要在语言上多下功夫。
必须仔细系统地学习意大利语语音的准确发音。 元音是发声的基本要素所以要先练元音再练习各种辅音和元音的拼音练习。 意大利语的发音很有特点发音清晰音序均匀，有韵律； 元音宽辅音软，每个单词以元音结尾。 意大利语共有二十一个字母分为五个元音字母。
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