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但在编程学习的过程中,需要有经验的老师去引导,引导孩子思考引导孩子学会解决问题,而不是纠结于一些细枝末节。学习这个也是能跟孩子学校的课程有所衔接,这不仅降低他们的学习负担也更能够培养兴趣。要做到这些,需要非常专业的老师。
不要去盲目跟风,编程比较适合高年级的孩子去学习,学前班和低年级的孩子不太建议去学习,编程是建立在英语基础之上的,孩子英语基础比较差的话学习起来会比较吃力,效果也不会很好!最大的好处还是对于孩子逻辑思维能力的培养。
提高逻辑思维,编程其实让大人去学都有觉得有一定难度,如果你没有学习过编程,因为有些过程逻辑是很复杂的,但是如果小朋友喜欢,他想要解决这个问题,完成这个游戏,那么它就需要认真思考如何去完成这样子的一个作品,这个过程可以很好训练孩子逻辑思维。
不要听信很多机构说的越早学越好,甚至3岁就可以学。当然,如果你家孩子是天才除外。现在确实有不少产品、课程适合低龄儿童,但如果希望孩子真正掌握编程语言,即便是图形化编程语言,也需要孩子具备较成熟的逻辑理解能力。一般来说,起点是6岁至7岁。
4—6岁这时较需要做的是正确地引导孩子学习编程,激发孩子学习编程的兴趣并养成爱好。由于这时候的孩子还比较好动,所以图形化编程语言就比较适合他们,6至12岁在熟悉了编程后,可以真正学习一门编程语言,用一些工具来完成复杂的任务。
孩子参加这类的兴趣班,首先感兴趣的是孩子,而不是父母。父母感兴趣的课程孩子不一定有兴趣,只有孩子内心里喜爱的课程对孩子来说才是真正的兴趣。只是现在好多父母都搞错了主次关系,以为自己喜欢的课程,孩子也一定会喜欢,所以家长再给孩子报兴趣班的时候,最好还是要征求孩子的意见。
编程语言是最精密的语言通过学习编程培养孩子高效的数学思维和编程思维,可以学会如何把琐碎分散的难点和抽象问题概括成有待解决的具体问题,把复杂的大问题分解成多个简单的小问题。再用科学严谨的方法分析并设计出严密的解决步骤,最后让计算机自动高效完成。
判断一个技能是否需要走向少儿阶段需要几个重要的标准,第一个标准为是否具备大面积的应用场景,第二个标准为是否具备较低的学习难度,第三个标准为是否具备广阔的发展前景且是否具备基础性。从这三个标准来看编程语言均比较符合,所以在少儿阶段学习编程是有必要的另外在少儿阶段学习编程也是顺应时代发展的选择。
有必要让孩子学习编程吗?我觉得这个问题要具体问题具体分析,编程领域我真的不太了解,毕竟这个领域里都是IT人才,在我这个行外人的眼里我觉得编程是一个非常枯燥的工作,一个细节就可能要用很久才能攻克。不是所有孩子都适合学习编程,这种创造力和想象力不是每个孩子都有的,有兴趣的孩子搞起来会特别轻松,没兴趣的孩子是无法学好编程的。
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