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沈阳童程童美
沈阳童程童美
机构地址:沈阳市沈河区大西路
机构简介:童程童美凝聚美国上市16年编程教学经验,专注3-18岁少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
主推课程:少儿编程
学员评价:
189****7303   :【师资】 老师讲课特别有意思 不会感觉无聊 形象比喻 抽象的东西可以很容易听懂 【设施】 空调风扇都有 不会一直吹空调伤身体 夏天不热 冬天不冷 【环境】空间很大 比较敞亮 【效果】 孩子学完很开心 附近挨着英孚 学而思 下课过来很方便
131****6706   :老大就是从4岁开始在沈阳童程童美学习的,我觉得教育这件事情只有晚,没有早,所以老二3岁的时候就来参加课程了,哥哥还可以给弟弟指导一下。
184****9091   :我侄子上高中走的就是科技特长生,我也想要我家孩子走这条路,参加沈阳童程童美少儿编程的这个课程一是看重了师资,而是看中了教学环境,希望孩子在这里能够有所收获,在必比赛中取得好成绩吧。
沈阳达内教育
沈阳达内教育
机构地址:辽宁沈阳沈河区大西路
机构简介:达内办学不忘承担社会责任,奉献爱心,倾注公益事业。 2008年,四川汶川地震发生后,达内向灾区的学生发出援手,元资助多名灾区学生参加IT培训,还为经济困难的同学发放生活费。 2008年,达内推出暖冬工程’帮助近万名学生提升自身能力,实现理想就业。 2011年,达内获得高盛三轮融资后,达内又启动了阳光计划,希望帮助更多的贫困学生接受IT教育。 2011年11月14日,达内与残疾人联合会携手启动达内PHP软件I程师班,公益资助25名肢体残疾的学生学习达内PHP课程。学员毕业后基本就业,其中视力有障碍的学员甄智博成功入职湖南大厦,获得3500元的月薪、 双腿残疾的吴鑫学员4000入职中科创达。 2012年5月10日,达内再次携手残疾人联合会启动第二期达内测试班, 公益资助30名学生。 2012年,达内得知佳木斯第十九中学老师张丽莉舍身救学生的事件后,向相关公益慈善组织为其捐款。 2014年,达内资助因母亲车祸而辍学的贫困学员金海红,其母亲在康复治疗过程中几乎花光了家里全部积蓄,让这个本不宽裕的家庭更是雪上加霜,达内雪中送炭,为金海红学员捐赠了69704元善款,帮助她一起渡过难关。 2015年,达内集团开展了与病魔赛跑,行动挽救生命的募捐活动,为天安门中心同事倪志薇老师的弟弟捐献善款,挽救垂危的年轻生命。 达内热衷公益事业,承担社会责任,为学员解决燃眉之急的难题。为和社会培养了更多人才,为我们的梦奉献自己的一份微薄之力。
主推课程:电脑培训 删除电脑培训/软件测试 删除电脑培训/编程语言/java
学员评价:
未科教育
未科教育
机构地址:北京市东城区
机构简介:VIPCODE诞生的10多年前,我们一直采用线下组班,线上直播的模式来教成人学编程,当时我们认为这是高效、好的编程教育模式,这种模式在成人的职业教育领域得到了很好的验证。但是,这种模式在少儿的编程素质教育领域可能并不太合适,因为孩子需要去线下教学点学习,孩子和家长都要浪费大量的时间在来回奔波的路上。所以,我们就有了采用VIP线上直播互动模式教学的想法,让孩子在家就可以学编程,同时很好的互动性和良好的学习效果,还解决了孩子、家长浪费时间奔波在路上的痛点。让编程学习变得更简单、更便捷、更高效、更有趣。
主推课程:儿童积木编程、Python语言编程、无人机及机器人编程、信息学奥赛编程、APP建构趣味编程、人工智能基础开发
学员评价:
188****6603   :做了几家对比之后还是选择了未科这里学编程,孩子也挺喜欢了
156****2799   :小孩今年9岁,*次学编程,上网课我觉得也还可以,本身孩子的自律性也比较好
童程童美线上教育
童程童美线上教育
机构地址:连锁
机构简介:童程童美培训学校-让儿童也学会编辑 多年教学经验,完善课程体系,专业考研团队,童程童美专注于*3-18岁青少儿编程教育,经过多年,研发出针对*儿童的编程教育体系,在140多所中小*校开展了编程课程。
主推课程:Python、C++
学员评价:
144****7497   :孩子已经在童程童美学习一年半了,来之前也是做了比较。这里老师很热情,授课老师也很专业,很用心的在做教育这件事。
184****6534   :少儿编程值得孩子去学习,少儿编程的火热原因之一可以说是人工智能发展带动起来的,因为编程是人工智能的底层逻辑。学好少儿编程有助于孩子与未来的社会接轨,学编程一个zui基本的目的是让孩子能够适应社会的需要。
码高线上编程
码高线上编程
机构地址:
机构简介:码高教育软件与硬件编程结合;硬件编程是指在编程之后,通过机器人或其他可视化硬件来体现编程结果,也就是通常所说的机器人课程;软件编程则是指在电脑或平板上进行的编程,其运行结果也是在屏幕上体现,并没有实体化。机器人课程将动手、动脑结合,符合孩子前期兴趣的培养,下沉到3岁的孩子学习;编程与电脑交互,符合后期逻辑思维锻炼、艺术创作提升审美能力,延伸到18岁的孩子也可学习。在教学过程中硬件和软件编程并不是相互矛盾的,甚至某些基础知识的概念与应用是相似的,于是在课程体系上进行了\"分化+融合\"的尝试。
主推课程:少儿编程 机器人编程 信息学奥赛 乐高机器人编程 科技特长生 机器人竞赛
学员评价:
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