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基于兴趣上去学的话有用,毕竟机器人也是未来的一个发展方向。如果是真的喜欢,那就让他尽情去学吧,遇到困难我相信也会克服,但是也并不是那么简单的,需要学习很多的知识,计算机语言与数学模型的建立和力学还有材料等都需要去学。
同时也要尊重孩子个体差异的重要性,应该给孩子‘不喜欢、不深入研究’的选择权,而不是去强迫。大部分学生将来未必会从事专业的人工智能工作,可能仅仅是会用到人工智能,只需要对此有个基础的了解与认知即可,因此要根据学生的兴趣爱好,将教学范围放得宽一点,不需要步调一致,都去学相同内容。
各个地方科技局或者是地方官方协会组织举办的比赛,像发明家协会,创造教育协会这些都有相应的比赛,主要看想要展现达到的最终目的。什么比赛不重要,重要的是能让孩子在比赛的过程磨练意志,收获成长。目前主要就是以官方竞赛为主,提供各个编程比赛通道,让孩子们能够学有所用,用有所成,成有所获。
随著编程教育逐渐被重视,越来越多的家长开始意识到少儿编程教育对儿童教育的重要性,其实每一位家长都希望自己的孩子是一个非常优秀的孩子,所以会给孩子报名各种各样的课外辅导训练班,这样才能提升孩子的能力,才能带给孩子更多的竞争力。
为什么要重视少儿编程教育?编程教育对于中小学生来说,是未来除了母语和外语之外的第三门语言,通过学习编程,能够培养学生的逻辑思维能力,从人机对话的角度解决新的人工智能的问题。同时,少儿编程是培养小朋友思维能力的理想载体。
可以提升沟通能力。每次做完作品后,都有一个视频打卡的过程,就是需要小朋友介绍你做的什么,怎么做的,达到了什么效果等等。刚开始的时候,他总是说得很小声,而且逻辑性也不强,慢慢的他就能够完整阐述他的作品了。作品上传完后,老师会做点评,他也会互动了。
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