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造句时，小孩子的思路往往局限于某一方面或某一个角度。因此，家长应该想方设法启迪孩子的思路，而词语搭配就是一种有利于拓展孩子思路的好方法。通过这样的引导，孩子就能说出内容各异的句子。坚持用这样的方法引导孩子造句，能使他们体会到词在不同的语言环境中的不同意思。
做好日常的朗读。朗读是字正腔圆的放声读，这样学习语言的效果不用再讨论，朗读课文、朗读优秀的诗歌、散文、经典故事……对于提高孩子语言输入十分有好处。朗读的过程就是习得语言的过程，词语的使用，句子的表述，情感的表达……一切尽收眼底。
对于刚开始写作的孩子来说，要写出结构完整，主题明确，语句通顺的文章是有难度的。写作是一种输出，刚开始就要求孩子洋洋洒洒，下笔如有神不现实。我们可以让孩子学习一下类似的文章，从模仿开始，一点一点体会写作应该注意什么，写一篇好文章是什么样的感觉。
北京顺义小学语文辅导哪家好推荐名单榜首一览扩广写、缩写句子的方法，变换句式的方法，用关联词语理解简单复句的方法，修改病句的方法，等等。段的学习方法有：找中心句的方法，给段分层的方法，调整段中语序的方法，等等。篇的学习方法有：分段的方法，归纳段意的方法，概括文章主要内容的方法。
说到自主阅读，想给你们一点过来人的经验：孩子识字≠会自己看书。很多孩子拿着字卡认识，放到绘本中就不认识了；也有很多孩子每个字都认识，但是自己读下来就跟“蹦豆”似的，一个字一个字往外蹦，但又完全不知道自己读了些什么。其实这时候，孩子一方面缺乏语感，一方面是还没有养成“用文字”的能力和习惯。
每天读课文语文成绩落后的学生有一个通病，那就是不会大声读课文。想要提高语文成绩，一定要学会大声、流利、正确朗读课文，做到不漏字和添字和换字和破词，这能有效帮助孩子温习课文，巩固知识。 每天课外阅读，语文成绩好的孩子，几乎都是特别喜欢看课外书的孩子，他们的阅读量不仅大，看的书目也广。
除了知识的积累外，能力的积累主要是提升写作能力。小学阶段，学习时间比较宽裕，要让孩子养成阅读的习惯，在阅读的过程中多积累好词好句，积累各种文章的布局谋篇。有了阅读，一定要配合写作，可以写日记或周记。写作技巧的训练也是需要的，可以报名一些写作培训班。
广泛的阅读，养成读书的好习惯，对语文素养的提升特别有帮助。养成能够快速浏览，准确把握信息的能力。读书可以开阔孩子的视野，让孩子头脑更灵活，思维更敏捷。读书可以提升孩子的思想认知。到了高中后有些孩子文笔非常好，但是作文儿总不能得一类文，主要是思想认知上的问题。
句在段中学，词在句中学。使用割裂式的方式学习语文的方法都是不可取的，比如说一个词语的含义，我们把它放在句子中最容易理解，比如说一句话，一个成语的含义，我们把它放在一个段落中来学习，也是最容易掌握，最容易理解和解释的。
上面的内容不多，不知道您对小编分享的如何拓展造句的思路，朗读可以提升的造句能力吗，的写作如何提升，小学语文需要学什么，如何教一年级的自主阅读，语文成绩特别差如何提高，建议给报写作班吗，培养阅读有什么优势，小学阶段词汇要怎么学是否有帮助呢？有什么还需要小编我这边补充的，call我。都说有趣的灵魂万里挑一，你现在是了吗？北京顺义小学语文辅导哪家好推荐名单榜首一览
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