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不管任何的国际课程语言方面考试用的都是英语,所以很多的文化背景,生活习俗很难理解还有涉及很多专业词汇,这些都需要记忆!单位转换国内用的单位和国外用的有一些区别所以单位转换对于我们国内的学生来讲有一定难度,
IB课程要求学生至少学习6门课程,6门课程中至少有3门是高难度课程(IB课程按照难度可分为:标准难度课程(SL/Standard Level)和更具挑战性的课程(HL/High Level))。此外IB课程还要求学生在两年内必须完成150小时的社会实践活动、拓展论文和知识论文。
例如选读加拿大、澳大利亚课程或A-level课程的学生也可以申请美国,但学生要自己另行准备托福、SAT等考试,需要多费一些周折。 第一次国际高中的发展浪潮应归功加拿大课程体系。上世纪90年代,中加两国的经济和人员往来密切,两国签署教育合作谅解备忘录; 部分课程采用中国教材,部分课程采用加拿大教材,双学籍、双文凭的教育模式得以落地生根,为中国高中生到北美读本科开辟了一条直接渠道。
AP课程的全称是Advanced Placement,是美国的高级课程。 这是理事会在高中教授的一门课程。 AP课程国际高中的优势在于可以更有效地帮助中国学生为进入美国做准备。 目前,AP中美合作课程体系是国内外高中的主流课程体系。 近年来,中国学生掀起了赴美留学热潮。 在AP课程快速发展的带动下,IB课程也迎来了新的发展机遇,适应了国内一些学校创新和多样化的需求。
目前国内的国际校毕业生的去向大致有每个学校的特点,有的学校毕业生面向英国的本土学校的学生多一些。有的学校的毕业生面向非英国本土的英系英联邦(比如加拿大,澳大利亚等等)多一些。还有一类就是专门到美国留学的,面向美国留学的学生多一些。所以要根据自己家庭的消费能力,孩子的职业目标发展方向来选择自己的目标学校。
IGCSE和A-Level是大家比较熟悉的课程。IGCSE是高中前两年项目,A-Level是标准的英国高考项目。课程体系非常严谨,每一个阶段的大纲会将对应的知识点进行罗列,教师也必须在这个课程大纲范围内给学生讲解知识。考评系统非常严格。每个阶段结束之后,学生都需要接受严格的测评,测评成绩通过之后才能进行下一个阶段的学习。
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