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精彩的演讲稿一般都具有一些共性,这些共性可以让这场演讲区别于其他的所有演讲而被观众记住。最为明显的一个特征就是真人真事、真情实感,演讲中故事的主人公一般都是演讲者自己、周边的朋友或广为人知的故事,这样的故事有悬念、有矛盾、还有冲突,更能让观众产生共鸣。
如今的家长不仅重视孩子文化课的学习,还越来越看重孩子特长的培养与情商的发展,其中演讲能力就是极为重要的一部分。正确的演讲训练不但能提高孩子的说话水平,还能培养孩子的口脑协调能力,这对于提高孩子的综合素质有很大的帮助。
想要培养孩子的演讲能力就应该以背诵为基础。除了心理因素外,另一部分导致孩子不善言辞是因为知识储备较少。表达不仅需要言之有情,还需要言之有物言之有理。因此大量的背诵不仅能帮助学生积累文学知识,无形中使得孩子养成良好的记忆习惯,同时也增强了他们的自信心和勇气。
说话,必须有条理,积词成句,积成句成段,积成段成文章。 任何演讲都必须逐句,逐段,一步一步说。 叶圣涛先生郑重告诫作者:想清楚再写。 任何人都可以问问自己,他们平时是不是想清楚了写作的对错再写作? 如果答案是否定的, 以后要努力养成这个好习惯。 说起来,也是一样,想不明白,肯定是一头雾水。 自言自语就是用学习说话,一步一步训练自己把问题的层次和重点想清楚,想的透彻,思路清晰。
口才是非常重要的一项基本功能,通常我们在一些公共场合发表感言的时候口才就是我们展示自己本领的时候来了,包括我们在一些媒体方面发表一些比较好的报道时,如果你的表达能力啃啃哧哧的那么所表现出来的就是你的能力不强。
演讲稿是用于演讲的,演讲的语言必须口语化。因为这样具有多变的特点。它不仅有声有意,而且还有语音的轻重、语调的高低、语气的变化和停顿的长短等等,这些因素的结合,才能起到有效传递信息的作用。而且口语讲起来上口听起来入耳、易记。
是向大众传播自己观点、主张的一种语言形式,因此,演讲要使用准确、简洁、规范化的语言。准确要求语言要清晰、确切地表达所要讲述的思想和事实,能揭示事物的本质和联系。它要求我们在写作时要仔细地推敲,准确地使用概念,让自己的表达更加准确和简洁。
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