合肥政务区少儿英语培训学校推荐(学习英语孩子在什么学校好)

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1.学习英语孩子在什么学校好

从金钱上面考虑投入也是最少的一种。因为公立学校里面，大部分都是在三年级的时候开设英语，即使是从一年级开始学，学校也不是特别的重视，所以如果完全跟着公立学校的课程去学英语的话，可能到最后有些跟不上，因为大部分的小朋友都会在外面培优。这样以来在大班课的这样的教学模式之下，孩子就会有压力，所以如果家长有时间的话，建议自己给孩子做英语启蒙，等孩子积累到一定的词汇量和基础之后，再去系统的学习英语方面的课程。

2.家长怎么教孩子英语呢

家长怎么教孩子英语呢？我们要迎合孩子的天性，根据孩子的爱好慢慢的引导，让孩子在玩耍中学习，学习中玩耍，现在市场上各类英语相关的玩具也有很多，卡片等，用单词卡片来学习这样效果也是挺好的，最后我们也要多鼓励孩子。

3.大脑中的布罗卡

人大脑中有一个专门负责学语言的区域，叫做布罗卡区（Broca`s area）。我们人体大脑中有一个叫“布罗卡区”的地方，它的快速发育时间是在2-4岁的时候，基本上年龄超过12岁孩子绝大多数都会关闭，这个时间去学英语就会比较吃力，因为大脑的布罗卡区关闭了，就只能存储记忆去内，使用就没有那么灵活。很多家长朋友担心，年龄还小会不会在学校母语的时候，双语会造成影响吗？其实不会，反到可以刺激孩子的大脑发育。

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4.少儿需要学洪恩英语教材吗

洪恩英语是由中外幼教专家倾力打造的适合5岁左右孩子学习的一套多媒体幼儿英语教材，教材当中融合了许多现代教学理念，针对中国孩子的学习特点，提供最贴近幼儿生活，用最科学的教学模式和有趣的教学内容去教授幼儿对英语的学习。

5.学英语要让开口多练习

对于年龄较大的孩子来说，大声朗读外语书籍比看外语电视更能提高他们的词汇量。 中国孩子学英语的一大痛点就是“哑巴英语”。 孩子们的发音很标准，成绩也可以，但每次和外国朋友稍微深入交流的时候，都说不出话来。 因此，家长应尽一切可能增加孩子说英语的机会，为孩子创造一个说英语的环境。

6.小孩学英语的优点

适合语言学习的敏感期，事半功倍。 敏感期是指儿童生长发育的某个阶段，儿童对某一特定知识和技能的学习具有较高的理解和吸收效率。 ②孩子是天生的模仿者，双语环境有利于孩子的大脑发育。 孩子的语言学习能力比成人强，不是因为他们的学习能力更强，而是因为他们的模仿能力更强，表达的欲望更强。

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