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A-level对学生的选课要求相对宽松。 A-level课程是英国学士高中课程,面向英联邦所有高中开放。 顺利完成后即可进入,几乎所有的英语授课都将其作为招收新生的录取标准。 但它已经发展成为世界上规模最大、最具影响力的国际课程。 仅CIE考试局为例,目前在一百六十多个的九千多所学校开设课程。
IGCSE课程是目前全球最成熟的体系和最好的初中课程。 完成IGCSE课程后,学生可以很好地衔接A-level甚至IB和AP课程。 这也是为什么有的IB学校允许学生在IBDP之前先修IGCSE课程,有的普高国际部会根据中国的学制将IGCSE压缩为一年,让学生更好的衔接A-level课程。
一般会在高一开设衔接课程,但因为学生规模不大,从师资成本考虑,往往只有少数几门学科由外教授课,学生根据自身能力和个人兴趣进行选择的空间不大,造成知识面狭窄,基础不坚实。 第三次浪潮的特点之一是:越来越多的学生选择去美国留学。在这次浪潮的初期,很多学习A-level课程的学生,放弃去英国转而去美国,于是,更适合去美国的AP课程开始迅猛发展。
数学和计算机:这部分的核心课程是数学,计算机和部分数学项目属于选修课,考察的重点主要有两方面,分别是:“数学调研”和“数学建模任务”。艺术和选修课:这部分的课程选择学生更多要结合自己的兴趣,可以选择的课程非常多,分别是:音乐视觉艺术表演艺术剧场艺术等。
A-level来自英国一般来说是两年制课程,相当于英国的12年级和13年级。 A-level开设的课程很多选择余地很大。 主要有以下选修科目:现代外语商科艺术宗教等,共计70多门课程。 一般来说每个学生需要选择四门课程优秀学生可以多选。 A-level成绩可以申请美国,但申请英国加拿大和澳大利亚有一定的优势,但每个学校对A-level成绩的要求不同。
目前国内的国际校毕业生的去向大致有每个学校的特点,有的学校毕业生面向英国的本土学校的学生多一些。有的学校的毕业生面向非英国本土的英系英联邦(比如加拿大,澳大利亚等等)多一些。还有一类就是专门到美国留学的,面向美国留学的学生多一些。所以要根据自己家庭的消费能力,孩子的职业目标发展方向来选择自己的目标学校。
如果孩子未来留学目的国际是美国,孩子在选择国际高中的时候就应该选美式课程,比如卡文特,IP等课程体系,这里多说一句卡文特课程体系,卡文特课程体系是美国高中申请被普遍认可的课程体系,通过卡文特课程可以直接申请美国的,也就是就读该课程体系就相当于就读的美国的高中,当然就可以直接用这个成绩申请美国的所有。
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