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现实生活中有很多的小朋友都喜爱羽毛球这项运动,而且打羽毛球强度没有那么高,很多小孩子的体力都能够坚持下去,而且小孩子打羽毛球的同时还能更好的跟对手进行沟通,分享和交流经验,从这几方面来看有助于孩子的身心健康。
很多孩子家长,认为我们家孩子在初级班时间比谁谁谁长好多,一定是我们家孩子太笨、练不好等原因。其实不然。天赋是决定是否可以成为世界一流选手的,而不是说天赋一般的人就不能练到特长生中的一流选手。作为家长一定要明白,肯定有天赋好坏的人,但是天赋好的一周练一次永远打不过天赋不好的一周练3次的。勤能补拙永远适用于人。羽毛球这个运动就是咱们最棒
从生理学角度看,因青少年儿童自身含有的肌纤维、血红蛋白数等不同,致使他们的身体素质(速度、耐力、力量、灵敏、柔韧)在每个阶段都有自己的“敏感期”。10岁以前是柔韧素质的敏感期10-12岁是速度素质的敏感期;12-13岁是发展力量素质的有利期;14岁以上是发展耐力素质的敏感期。
青少年的中小学时期是他们成长发育的关键时期,老师们通过各种系统的培训来增强青少年的心理健康教育,并完善中小学心理健康的教育机制,更好的了解青少年的心理发展的特点,可以针对性的解决由青少年心理问题引起的一些行为问题,这样有助于促进身心健康,保障青少年的健康成长。
其实学羽毛球分为很多种,包括一对一,一对二,三对一和一对多,通常羽毛球一对一培训费用是不固定的,羽毛球培训之所以贵在教练,一般来说教练的出身底子好的,比如队退役的球员当教练,开价高也是正常的,如果是队退役的那就更贵。
打羽毛球很关键一点就是握拍。每个人手大小不一样,但尽量将手分成两部分。用中指、无名指、小手指及手掌握住拍子。灵活运用食指和拇指。第一,用于正反手的转换;第二用于挥出拍子的支撑点。通常正手支点为拇指,反手支点为食指。以下是示意图。重点看一下食指位置。
发力靠整体,注意是拍子在击球,拍子能产生力量是因为拍子挥拍的速度,靠速度产生的动能击球。因此,我们的目的是为了让拍子的速度达到最快,然后我们可以开始依次学习发球技术、后场高远球技术、扣杀技术、网前放网技术、挑球技术等,当我们学会了两个或两个以上的技术时,就存在移动的问题了。
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