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从发展心理学的角度来看，叛逆是孩子自我意识的觉醒和发展，叛逆是心智成长的青春期的表现。 由于各种身体机能的快速发展，青少年的行为和思维开始与成人接轨。 而叛逆则是青少年与父母在“我（孩子）应该成为什么样的人？”这个问题上的碰撞。 青少年希望以自己的方式探索世界，思考问题
父母们则仍然将青少年看做是没有社会经验的小孩子，他们以自己过往的社会经验作为理由，希望青少年能按照自己的想法活动。正是因为两方的核心观点存在冲突，所以青少年才会出现“不听父母的话”“做事自我、专断”等在父母看来属于叛逆的行为。
如果孩子青春期叛逆且厌学了，首先家长要弄清楚孩子厌学的具体原因，叛逆也许只是他厌学的某一个表现，而不是导致他厌学的原因。家长要先从孩子的角度出发，去听听他具体是因为什么原因不想上学，是不能适应学校的学习环境，还是因为在学校里面发生了什么事情，家长不要以成年人的眼光和经验去判断问题是否严重。
宜昌青少年厌学管教学校_宜昌青少年厌学管教学校排名哪家强_【名单汇总】很多时候孩子对父母的不理解，不是因为没有换位思考，而是没有经历过就没有体验，孩子上中学，也不小了，何不让孩子体验一下生活的困难，有时候一体验，孩子就会在一夜之间长大，作为家长也不要舍不得让孩子吃苦，可以让孩子去体验下生活的不容易，体验一下父母的不容易，目的是让他们明白生活的不易，原来和自己天天吵架的父母这么不容易，这样在心智上会成熟许多。
如果平时家长忽略了对孩子的关心和照顾，那么孩子也可能通过打游戏沉迷于网络，这样的坏习惯来引起家长对自己的关心。这种情况家长应该反思自己花更多的时间去陪伴孩子，理解和了解孩子的心理状态。这样陪伴有了，孩子自然就不会沉迷于游戏。一定要避免 “家长有病让孩子吃药”。
叛逆的主要原因是他们感到或担心外界忽视他们的独立性和个人权利。 总之，他们不尊重自己，所以父母首先要尊重孩子。 孩子的思想是天马行空的，但并不是没有价值的。 找出他们思想中值得认可的地方。 不要吝啬你的鼓励。 大方地表扬孩子，让孩子感受到父母的尊重。 这时，家长会和孩子一起讨论自己的想法，其中的不足正确引导孩子。
让孩子动起来，玩得越累越好玩累了，=就拿不动手机了，玩累了就躺下来休息。另外还可以参加一些类似军训这类的体能训练，把孩子封闭起来，不要跟手机接触，慢慢戒掉玩网络游戏的瘾。现在的普遍现象就是家长为了图省事，任由小孩子玩手机的各种游戏，各种软件。
孩子厌学有多种原因，比如智力因素，家庭因素，校园环境等等，厌学首先要及时发现，才能及时想到处理办法，否则病入骨髓，不能医治。孩子厌学也要正面采取积极的引导，给他讲一些事实案列用名人效应影响他。二是通过反面教材触动他，让他知道不好好学习的后果！
孩子厌学应该好好沟通，然后苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，让他知道干什么也不容易，不学习就难以进步，现在不吃学习的苦，将来就会吃生活的苦，世上路有千万条，学习只是其中一条，学习不一定就有大前途，大出路，但是不学习就没有前途，没有出去见世面的机会。
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