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孩子方面:如果孩子存在情绪方面的障碍,如抑郁、焦虑等,可在专科医师的指导下给予心理干预,必要时给予适量的药物治疗。家长方面:家长要时刻关心孩子的身心健康,给予积极引导避免给孩子过大压力,给孩子成功的体验提高学习兴趣。
就像我们身体生病一样,如果症状很严重,或者危及生命,那我们可能会借助手术或者长期的治疗,相对的,如果只是轻微的感冒,可能连药都不用吃,自己休息休息就会好。厌学也是一样的,首先我们要初步的判断孩子的厌学处于一个怎样的阶段。
大人说教的任何话孩子都要顶,有自己的秘密私人日记,闺蜜。他们不想跟大人呆在一起,只想跟自己同龄的好朋友在一起。他们经常用私人定制类,搞怪类的物品,比如头像搞怪印在衣服上,比如手机壳经常贴各种饰品,打游戏皮肤等。
父母要教会孩子解决问题。从问题的发生,到面对、再到分析解决,整个过程需要好的心态和情绪,还有积极正向地态度去面对。母亲如果用发脾气来解决问题,那么孩子也会用发脾气来解决问题。因为就母亲而言,对于孩子“叛逆”的这个问题,处理的方式就是通过“发脾气”这个途径。反之,孩子会效仿母亲解决问题的方式,给予父母的也会是“发脾气”。
做父母的榜样最好以身作则。 父母对学习的热爱是最大的鼓励。 在学习氛围浓厚的环境中长大的娃娃往往会有浓厚的学习兴趣,家长和孩子一起学习。 刚入学的孩子自律性差。 家长可以多陪陪孩子一段时间多关注孩子的学习,了解孩子的作业及时帮助改正错误。
但是顺从孩子的意愿并不代表没有底线。 在一定程度上可以同意他的要求同时也必须和他建立一些契约机制。 双方已达成合作态度。 这个时候不要简单对待孩子。 把他当成孩子对待,更应该把他当成一个成熟的个体来对待,用平等的方式与他交谈,让他获得一种被尊重的感觉。
初中生沉迷游戏是一个很常见的问题。首先要确保学生足够的睡眠和锻炼。其次要限制游戏时间,比如每天只允许玩1-2个小时并注意游戏内容是否合适。可以安排孩子参加其他活动,比如社交和户外活动,以分散注意力和提高兴趣。同时和孩子沟通,理解他们为什么会沉迷游戏,共同寻找更健康的休闲方式,让他们意识到游戏只是其生活的一部分。最后如果情况严重,可能需要专业帮助,比如心理咨询或家庭治疗。
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