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在所难免的编制内教师招聘考试,近年来的考试题难易程度不均衡,考试内容也是范围比较宽,各个专业的知识点更是活泛而不死板。但作为一名“旁观者”,我觉得是偏难而不是易懂。因为每个人都有自己的知识储存量,特别是作为一名教师,我更觉得自己侥幸在职,逃脱聘考。如果让我去参加现在的教师招聘考试,实感力不从心,愧对职业。那个时代的教师录用考试,与现在的编制内教师招聘考试,相差甚远,难易悬殊大。但还是要看每个人的应变能力与活学活用智力发挥。
提升阶段就是要提分,了解考点和考试趋势。我当时对比了很多家的网课,最后选择了最符合我要求的招教课。老师主要讲解真题和答题方法,都是根据考点设置的,很有针对性。会教大家如何从题干中找到关键信息,写出得分点。我后来做卷子,考点都不会偏离老师讲过的内容,每次考试正确率都能在90%以上。
教师资格考试刚刚结束的时候,很多知识点都还比较牢固,不会遗忘。你要知道如果没有及时的复习,这些知识很快就会遗忘的。所以从现在就开始复习确实是比较好的。 教编考试中,有很多往年真题的知识点都会在以后的考试中涉及,一定要多看,这样有了印象后,为了不忘记就需要多练习了,那就多做做真题,对里面的考试形式,还有一些知识点去加深理解。
有部分就是考学科的专业知识公共基础。公共基础知识也有不同,部分地区也指一些理论上的实操,有的地区是指文史法律数学政治时事等综合知识。学科专业知识包括实的教育际操作能力,也就是面试,比如上课或者说实力考查。
教师招聘的内容总体来说还是很多的,总体来讲分为笔试和面试两个部分。笔试部分主要由学科知识、综合素养、专业技能几方面组成。有些地区还会将该城市的历史文化纳入考察范围。笔试之后,按照招聘教师数一定的比例进入面试环节。
D类是事业单位统考里的一类,一般就是直D 和直D,考的内容靠近公务员,有职测(客观题 五类)和综合(和教师有关的,三大题),各150分。 教师招聘,一般是某某区教师招聘,很多很多种类,进编类 合同制 购买制 备案制 年金制。题型众多,各种各样。
我们在教师招聘考试试讲中要有互动环节,可以让考官感受到活跃的课堂气氛。虽然在面试的试讲过程中没有学生,但要当做有学生参与,此刻虽然一个人讲课,但是让考官感受到你就是真实地在给学生上课,课堂热烈的气氛、学生积极的响应都要一个人表现出来。
通过教师招聘考试不一定就能拿到编制。一般分为分为编制教师和合同制教师,有编制的就是传说中的铁饭碗,合同制的性质和私企一样,具体有没有编制,通过查看当年的招聘公告才能知道,我们在报考的时候,要看考试时间、笔试范围、面试形式、年龄限制、限不限当地户籍、是否要求师范学校毕业、是否要求所学专业与所报考专业对口等等要求
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