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“1×5”学习法,就是做一道题,要从五个方面思考,这点可以结合前面说到的“总结规律”“拓展思路”。五个方面分别为:①这道题考查的知识点是什么。②为什么要这样做。③我是如何想到的。④还可以怎样做,有其它方法吗?⑤一题多变看看它有几种变化的形式buy千万不要觉得麻烦,学习习惯的培养最难的就是最初的一个月,这就像火箭升空一样。
初一数学就是简单代数运算和几何很简单,仔细看看书,做做题。初二好像是整式和分式运算还有全等三角形什么的。整式运算里有两个很重要的公式就平方差公式和完全平方公式,还有因式分解,一定要弄的非常熟,以后一直会用的。初三主要就是二次方程和二次函数,方程不太难,主要是二次函数,认真看书,认真做题,不清楚的地方一定要问其他人,弄懂为止。
我初一初二比较懒,不做错题本改错本…但其实是非常有用的,到初三的时候我就会把一些知识点给撕下来,贴在一个本子上(对文科要抄的东西多还挺有用的,对理科就把易错易混点撕出来贴一块做对比),这样要看的东西比较少但是都非常有用,不过一些典型题目,考试爱考的题型一定要熟练,一看题目就知道他的套路他的问法,不然的话还是要把这些题目抄进本子里,一定要常看啊!
把你们地市近三年的卷子刷完可以自己绘制出一张这几年的考点图,你会发现这几套卷,这些年考点惊人的一致!所以要把自己不透彻的知识点及时地复习扎实,把题型训练到位!初三下学期开学后除了要跟上老师的复习进度外,还要保证自己每天有一定程度的练习,自己的错题一定一定及时及时解决不能一拖再拖!
数学课没有那么多时间,除了少数几种典型错,其它错误,不能一一顾及。如果能及时改错,那么错误就可能转变为财富, 成为不再犯这种错误的预防针。首先要在脑中有画图的意识,拿到一道数学题就先画图。而且要有用图的意识,画了图而不用,等于没画。
初中生数学中最大的难点是代数方程。代数方程是运用字母表示未知数,用运算符表示已知数的数学表达式。初中生往往需要通过一定的代数知识去理解方程的含义和解决方法。解决方程需要运用多种方法,如因式分解配方法开方通分等等。这些方法需要锻炼学生的逻辑思维能力和数学运算能力。理解代数方程的解法可以丰富学生的数学思维,培养他们对数学的兴趣和热爱。初中生要把握好代数方程这个难点,提高代数技能水平为高中数学的深入学习打好基础。
对于初中生来说数学千变万化很容易出现难点。其中一个常见的难点是解方程。当初中生刚开始学习解方程时,可能会感到很困惑。他们需要学习如何把一个问题转化为数学符号以及如何找到未知数的值。而且解方程还有很多种不同的方法,每个方法都有各自的优缺点。对于初中生来说有时候很难决定哪种方法是最好的。为了克服这些难点初中生需要不断地练习、思考和尝试新的方法。同时老师们也可以采用不同的教学方法,例如动手操作、小组讨论等来帮助学生更好地理解解方程的过程,从而达到突破数学难点的目标。
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