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在经过一次高考失败后,复读生要清楚自己的起点,明白不同层次的复读生高考提升的空间也是不同的,根据这些给自己树立目标。这个目标一定要适合自己,不要过分苛求自己,否则整个“高四”过程,会一直处于低落与失败的状态。
在高三复读的一年里,我们将面临许多考试,这实际上是为了帮助学生培养他们的考试心态。在复读的一年里,学生的教学实行“每天练习,每周测试,每月测试”的模式,只是为了让学生适应考试。当考试成为常态时,面对高考自然就没那么紧张了。而且,在不断的考试中,学生可以快速找到自己的学习问题,及时弥补差距。
数学最重要的就是基础,公式。上课时一定要跟随老师的步伐一点一点走,也需要准备两个本子,重点记录错题,以及各种公式。数学前期不要落下一点,因为你错过了一点,后面就贯穿不了。平时按照老师的安排来做,自己多做一些基础练习题。把基础打牢固了,后面的难题自己在心里就会有一个大概的框架。
考生复读能提高多少分,和很多因素都有关系。像是学校的教学质量,考生的心理抗压能力,考生自身的知识基础,都会影响到考生的复读结果。如果考生的基础知识掌握得不错的话,经过一年的复习,再加上老师的指导,形成属于自己的知识体系,400分左右的复读生可能会提高100分以上,当然这只是一小部分,对于大部分考生来说,提高50-80分就已经很好了。
作为家长我们首先应该帮助孩子分析高考失利的原因,安抚孩子的心情首先孩子提出想要复读。足以证明她心中的懊悔和自责,此时的家长千万不要继续苛责孩子,还要善于安抚孩子的心情。平心静气后,应该和孩子一起认真分析高考失利的原因,要学会“对症下药”。
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